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写作评价(剑桥英语教师丛书)(2021)书籍详细信息
- ISBN：9787513504805
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-10
- 页数：268
- 价格：51.05
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书是一本介绍写作评价的书，是“剑桥英语教师丛书”之一。
作者Sara Cushing Weigle是第二语言写作评价的专家，具有丰富的写作教学和评价研究的经验，她关于二语／外语语言评价的博士论文曾于1996年获得杰出博士论文托福奖。
本书的大特点就是作者能够把专业性很强的技术性知识解读为我国普通外语教师、即便是没有受过评价方面专业训练的教师，都能够理解的东西，将有关写作评价的理论和评价的技术性知识用简单明了的形式表达了出来。这与作者扎实的专业功底、丰富的写作教学经验和对二语/外语教育的深入理解是分不开的。
作者在书中对写作评价理论和相关研究的讨论既有语言学、心理语言学的广度又有测试研究的深度，同时对与写作评价相关的从设计、开发到使用的一系列实践问题都进行了充分的讨论，有坚实的理论和研究基础，对我国广大外语教师和外语评价工作者都具有重要的参考价值。
书籍目录：
导读
Series Editors' Preface
Acknowledgements
CHAPTER ONE Introduction
CHAPTER TWO The nature of writing ability
CHAPTER THREE Basic considerations in assessing writing
CHAPTER FOUR Research in large-scale writing assessment
CHAPTER FIVE Designing writing assessment tasks
CHAPTER SIX Scoring procedures for writing assessment
CHAPTER SEVEN Illustrative tests of writing
CHAPTER EIGHT Beyond the timed impromptu test： Classroom writing assessment
CHAPTER NINE Portfolio assessment
CHAPTER TEN The future of writing assessment
Bibliography
Index
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
《写作评价》从英语语言教学的理论和实践两个层面，为英语教师的教学实践提供理论指导，并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源；供在职英语教师和英语语言教学研究者，尤其是英语教育专业的研究生学习使用。
“剑桥英语教师丛书”精选自剑桥大学出版社出版的英语教师教育领域的力作，并由国内英语教育界专家、学者撰写导读。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：6分
主题深度：4分
文字风格：9分
语言运用：6分
文笔流畅：8分
思想传递：3分
知识深度：9分
知识广度：7分
实用性：4分
章节划分：6分
结构布局：9分
新颖与独特：5分
情感共鸣：8分
引人入胜：5分
现实相关：5分
沉浸感：8分
事实准确性：4分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：9分
使用便利性：7分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：4分
加载速度：9分
安全性：6分
稳定性：4分
搜索功能：9分
下载便捷性：4分
下载点评
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下载评价
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