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唐诗里的博物学(来自唐诗里的动植物百科图鉴。读着古诗词,扫码听音频陪你逛博物馆) pdf 下载 mobi 极速 snb 夸克云 txt chm

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唐诗里的博物学(来自唐诗里的动植物百科图鉴。读着古诗词,扫码听音频陪你逛博物馆)书籍详细信息

  • ISBN:9787568288408
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-10
  • 页数:180
  • 价格:62.70
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:24开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

读懂唐诗,胜过逛十次博物馆。博物学与唐诗的完美碰撞。一本兼具文学之美、名画之美、博物之美的国学经典图书。

内容简介:

本书是一本专门为孩子打造的科普图书,兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将唐诗的文学知识和自然科普知识相融合。

那些藏在唐诗中的动植物,不仅寄托了作者的情怀,还能让读诗的人感受到自然的美和力量。空中飞翔的苍鹰、黄鹂,地上奔跑的骏马、猎豹,沙漠中的骆驼,水中的龟,花园中的玫瑰、芍药,这些动植物都被诗人悄悄地藏在唐诗的诗句中。本书用博物学的探究方式,把唐诗中的这些草木虫鱼鸟兽的前世今生讲给孩子们听。每一种生物配有一张日本大师和中国古籍中绘画的对应的精美插画,让孩子在读唐诗的同时,感受自然生物之美,如同亲临博物馆,在不知不觉中将自然科普知识和唐诗的文学之美渗透在脑海中。

书籍目录:

木部

兰 —— 为草当作兰,为木当作松。2

蕙兰 —— 桐柳减绿阴,蕙兰消碧滋。4

夜合花 —— 辽阳春尽无消息,夜合花前日又西。6

石竹 —— 散点空阶下,闲凝细雨中。8

鸡冠花 —— 一枝浓艳对秋光,露滴风摇倚砌旁。10

金凤花 —— 玉蟾露冷梁尘暗,金凤花开云鬓秋。12

美人蕉 —— 红蕉花样炎方识,瘴水溪边色深。14

玉簪 —— 雪魄冰姿俗不侵,阿谁移植小窗阴。16

灵芝 —— 美人今何在?灵芝徒自芳。18

人参 —— 佳期别在春山里,应是人参五叶齐。20

芹 —— 蜀王无近信,泉上有芹芽。22

竹 —— 绿竹半含箨,新梢才出墙。24

蜀葵 —— 梁尘寂寞燕归去,黄蜀葵花一朵开。26

豆蔻 —— 娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。28

海棠 —— 春教风景驻仙霞,水面鱼身总带花。32

蔷薇 —— 朵朵精神叶叶柔,雨晴香拂醉人头。34

栀子 —— 妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。36

芙蓉 —— 新亭俯朱槛,嘉木开芙蓉。38

玫瑰 —— 春看玫瑰树,西邻即宋家。40 

牡丹—— 惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。42

茉莉 —— 天香开茉莉,梵树落44

杜鹃 —— 蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。46

凌霄 —— 有木名凌霄 , 戳秀非孤标。48

绣球 —— 童稚痴狂撩乱走,绣球花仗满堂前。50

迎春 —— 金英翠萼带春寒,黄色花中有几般。52

樱花 —— 何处哀筝随急管,樱花永巷垂杨岸。54

桂树 —— 安知南山桂,绿叶垂芳根。56

葡萄 —— 野田生葡萄,缠绕一枝高。58

荔枝 ——一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。60

樱桃 —— 含桃说出东吴,香色鲜秾气味殊。62

龙眼 —— 越女收龙眼,蛮儿拾象牙。64

李 —— 桃李待日开,荣华照当年。66

柳 —— 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。68

梅 —— 来日绮窗前,寒梅著花未?70

木槿 —— 凉风木槿篱,暮雨槐花枝。72

榴花 —— 五月榴花照眼明,枝间时见子初成。74

石榴 —— 榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜。76

杏花 —— 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。78

丁香 —— 丁香体柔弱,乱结枝犹垫。80

杨梅 —— 玉盘杨梅为君设,吴盐如花皎白雪。82

佛手 —— 佛手遮不得,人心似等闲。84

山茶花 —— 风裁日染开仙囿,百花色死猩血谬。86

枸杞子 —— 枸杞因吾有,鸡栖奈汝何。88

木香 —— 春日迟迟木香阁,窈窕佳人褰绣幕。90

冬青 —— 在人虽晚达,于树似冬青。92

枇杷 —— 榉柳枝枝弱,枇杷树树香。94

鸟部

鹅 —— 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。98

鹧鸪 —— 湘江 斑竹枝,锦翅鹧鸪飞。100

戴胜 —— 星点花冠道士衣,紫阳宫女化身飞。102

黄鹂 —— 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。104

白鹭 —— 江南渌水多,顾影逗轻波。106

孔雀 —— 越鸟青春好颜色,晴轩入户看呫衣。108

鹦鹉 —— 劝君不用分明语,语得分明出转难。110

鸭 —— 花鸭无泥滓,阶前每缓行。112

翠鸟 —— 有意莲叶间,瞥然下高树。114

鹈鹕 —— 鹈鹕满春野,无限好同声。116

画眉鸟 —— 画眉今日空留语,解佩他年更可期。118

百灵鸟 —— 百灵侍轩后,万国会涂山。120

白鹇 —— 有鸟有鸟谓白鹇,雪毛皓白红嘴殷。122

鹰 —— 雪爪星眸世所稀,摩天专待振毛衣。124

鸿 —— 君负鸿鹄志,蹉跎书剑年。126

凤凰 —— 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。128

兽部

龙 —— 龙池跃龙龙已飞,龙德先天天不违。132

驴 —— 关水乘驴影,秦风帽带垂。134

兔 —— 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。136

猴 —— 猕猴悬弱柳,鸂鶒睡横楂。138

猿 —— 溪路千里曲,哀猿何处鸣。140

猫 —— 猫儿不识主,傍家搦 1 老鼠。142

豹 —— 羁谴同缯纶,僻幽闻虎豹。144

骆驼 —— 羌女轻烽燧,胡儿制骆驼。146

鲸 —— 或看翡翠兰苕上,未掣鲸鱼碧海中。148

鱼部

鱼 —— 绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。152

龟 —— 不应随跛鳖,宁肯滞凡鱼。154

螃蟹 —— 莫道无心畏雷电,海龙王处也横行。156

虫部

蜂 —— 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?160

蜻蜓 —— 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。162

蝴蝶 —— 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。164

苍蝇 —— 一谈一笑失颜色,苍蝇贝锦喧谤声。166

蜘蛛 —— 岂能无意酬乌鹊,惟与蜘蛛乞巧丝。168

螳螂 —— 蝉响螳螂急,鱼深翡翠闲。170

作者介绍:

席莹莹

教师、国家二级心理咨询师,从事教育培训行业15年。热爱写作,热爱文学,文字活泼,符合孩子的阅读口味。愿用文字与爱创造一个温暖、美好的童话世界。曾在《小溪流》《东方少年》《幽默童话》《十几岁•小学生阅读与写作》等多种刊物发表作品。

出版社信息:

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书籍摘录:

为草当作兰,为木当作松。 兰秋香风远,松寒不改容。

——唐•李白《于五松山赠南陵常赞府》

做花草的话,就要做兰草;做木头的话,就要做松树。兰草在萧瑟的秋风中依旧幽香远飘;松树遇到冬天的严寒也不会改变翠绿挺拔的身姿。

这两句诗赞美了兰与松坚贞不屈的品质。做人也要像兰与松那样有恒心、有毅力,意志坚定。诗人托物言志,形象地表明了自己愤世嫉俗、不与卑劣小人同流合污的傲骨。

分类:植物界—被子植物门—单子叶植物纲—微子目—兰科

“气如兰兮长不改,心若兰兮终不移”。兰花开时幽香清远,极具观 赏价值,自古以来就有着“花中君子”的美誉。作为我国古老的花卉之 一,兰花已经有2000多年的栽培历史。兰花不仅有着独居幽谷的特性, 还有着淡雅迷人的芬芳。孔子起初周游列国的时候,无人识得他的才华。 遇上兰花后他深有感触,曾三次赞美过兰花——“兰当为王者香”“芝兰 生于深林,不以无人而不芳”“入芝兰之室,久而不闻其香”。从此以 后,兰花在人们心中的地位居高不下。除了诗人留下很多咏颂的诗篇之外, 古人还对兰花进行了细致的研究,比如南宋的《金漳兰谱》一书,是我国第 一部研究兰花的著作,书中详细描述了兰花的种类、形态特征。 兰花有100多个品种,如果按开花的季节划分,可分为春兰、夏兰、秋 兰、寒兰等。如果按生态习性分,又可分为地生兰、气生兰两种。巨兰是 世界上体形的兰花,它的茎秆长得像甘蔗,高度可达1.5米;会伪 装的兰花是角蜂眉兰,它开出的花像极了一只雌性的胡蜂,在开花的同时 还会释放出与雌性胡蜂相似的味道,吸引雄性胡蜂飞来授粉;长相奇 特,同时授粉技巧也奇妙的是铁锤兰,铁锤兰的花瓣上有花粉和柱头, 每次胡蜂被吸引来时总会踩在花粉和柱头直接授粉。 关于兰花,还有一个有趣的谜语:“身穿绿衣裳,口含珍珠囊,隐身深 山处,时时传幽香。”你是不是也很喜欢这位“身穿绿衣裳”的植物朋友?

蕙兰

桐柳减绿阴①,蕙兰消碧滋②。 感物私自念,我心亦如之。 

——唐•白居易《秋怀》

注释:

①绿阴:苍绿的树荫。

②碧滋:形容草木翠绿而润泽。

桐树和柳树苍绿的树荫逐渐减少,惠兰也没有以往那样的润泽。面对这满眼的秋色,我的心也是如此啊!

这两句诗借景抒情,写出了诗人在秋天时的愁绪,诗人感慨青春不在、人生短暂,想要享受当下、享受生活,但又总感觉时间不够用。

分类:植物界—被子植物门—单子叶植物纲—天门冬目—兰科

蕙兰又称夏兰,是我国栽培历史悠久,也是比较普遍的兰花品种之一,有“天下香”的盛誉。古人将兰、蕙并列,称之为“兰质蕙心”,一茎一花称为兰,一茎多花称为蕙。常用来比喻女子的心地似蕙心一样纯洁,品质如兰花般高雅。北宋大诗人、书法家黄庭坚在《书幽芳亭》一文中称赞道:“盖兰似君子,蕙似士大夫。” 蕙兰素洁,柔和雅致,芳香宜人,古人赏蕙兰已经有了形意并赏的品鉴文化。比如,欣赏花朵,把淡雅的花色同君子高洁的品质联系起来;欣赏花香,以幽香飘溢来引导人们向往美好的生活。

如今,人们在对蕙兰的审美上,十分看重瓣型。蕙兰有梅瓣、荷瓣、水仙瓣,等等。辨别它们的口诀是:“浅兜水仙深兜梅,长舌水仙短舌梅,尖瓣水仙圆瓣梅。”兜指惠兰花的内瓣,一般软瓣的兜较浅,大多为水仙瓣。硬瓣的兜较深,大多都是梅瓣。舌就是惠兰花的唇瓣,它的形状是鉴别梅瓣与水仙瓣惠兰的重要依据。

另外,惠兰品赏时也要看整枝花中各个花朵之间的布局是否错落有致、香气是否醇美、花叶是否秀丽。一株叶子、花朵、瓣型都符合审美标准的惠兰会备受人们的喜爱。

如果你也想养一盆蕙兰做朋友,首先要了解它的个性。惠兰植株高大,有发达的根系,需要疏松、透气性好的土壤,并且要勤施肥,为它及时供送养分。蕙兰的叶片毛孔比较粗大,蒸发量大,要经常喷水并保持通风。惠兰在阳光好的地方,会长得更加旺盛。

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? 每种生物配有大师绘画的草木虫鱼鸟兽,共80幅左右复古手绘插画,让诗词之美与自然之美完美融合。

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书籍介绍

本书是一本专门为孩子打造的科普图书,兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将唐诗的文学知识和自然科普知识相融合。

那些藏在唐诗中的动植物,不仅寄托了作者的情怀,还能让读诗的人感受到自然的美和力量。空中飞翔的苍鹰、黄鹂,地上奔跑的骏马、猎豹,沙漠中的骆驼,水中的龟,花园中的玫瑰、芍药,这些动植物都被诗人悄悄地藏在唐诗的诗句中。本书用博物学的探究方式,把唐诗中的这些草木虫鱼鸟兽的前世今生讲给孩子们听。每一种生物配有一张日本大师和中国古籍中绘画的对应的精美插画,让孩子在读唐诗的同时,感受自然生物之美,如同亲临博物馆,在不知不觉中将自然科普知识和唐诗的文学之美渗透在脑海中。

书籍真实打分

故事情节:3分

人物塑造:9分

主题深度:3分

文字风格:4分

语言运用:5分

文笔流畅:3分

思想传递:4分

知识深度:9分

知识广度:9分

实用性:3分

章节划分:3分

结构布局:3分

新颖与独特:9分

情感共鸣:9分

引人入胜:4分

现实相关:5分

沉浸感:3分

事实准确性:7分

文化贡献:5分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:9分

使用便利性:8分

书籍清晰度:7分

书籍格式兼容性:8分

是否包含广告:9分

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安全性:5分

稳定性:8分

搜索功能:6分

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