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中国教育制度通史：第八卷书籍详细信息
- ISBN：9787532828678
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2000-07
- 页数：692
- 价格：31.20
- 纸张：胶版纸
- 装帧：精装
- 开本：大32开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本卷主要研究中华人民共和国的教育制度，从教育制度所涵盖的基本内容分别加以介绍，说明它的方方面面是怎样形成、变革、发展的，现状是什么等等。
书籍目录：
本卷导言
第十编 中华人民共和国教育制度
章 中国的教育指导方针
节 由新民主主义教育方针到社会主义教育方针的转变
一、《共同纲领》规定的新民主主义教育纲领
二、提出的社会主义教育方针
三、党的教育工作方针
第二节 以阶级斗争为纲与教育工作的重大挫折
一、反右斗争扩大化对知识分子的沉重打击
二、“以阶级斗争为纲”与各级各类学校的社会主义教育运动
三、“文化大革命”对教育事业的严重破坏
第三节 “三个面向’’和科教兴国战略
一、教育战线的拨乱反正
二、邓小平提出的“三个面向”和新时期的教育指导方针
三、科教兴国与跨世纪中国教育的改革和发展
……
第二章 学制
第三章 教育行政体制
第四章 办学体制
第五章 学校行政管理体制
第六章 学校工作制度
第七章 国家教育考试制度与学业证书制度
第八章 研究生教育和学位制度
第九章 教育立法
第十章 教育投资体制
第十一章 教育督导制度与教育评估制度
第十二章 教育对外交流合作体制
第十三章 香港、澳门、台湾的教育体制
本卷结束语
主要参考文献
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
《中国教育制度通史(第8卷)》主要研究中华人民共和国的教育制度，从教育制度所涵盖的基本内容分别加以介绍，说明它的方方面面是怎样形成、变革、发展的，现状是什么等等。
书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：9分
主题深度：7分
文字风格：7分
语言运用：5分
文笔流畅：5分
思想传递：9分
知识深度：3分
知识广度：3分
实用性：6分
章节划分：9分
结构布局：7分
新颖与独特：7分
情感共鸣：3分
引人入胜：5分
现实相关：6分
沉浸感：4分
事实准确性：7分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：8分
使用便利性：4分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：7分
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