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2017全国建筑教育学术研讨会论文集 中国建筑工业出版社书籍详细信息
- ISBN：9787112212965
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2017-10
- 页数：暂无页数
- 价格：89.70
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
由全国高等学校建筑学学科专业指导委员会、深圳大学联合主办，深圳大学建筑与城市规划学院承办的“2017建筑教育靠前学术研讨会暨全国高等学校建筑学专业院长系主任大会”（2017全国高等学校建筑学学科专业指导委员会年会）定于2017.11.3(周五)~5(周日)在广东省深圳市举行。
大会云集靠前外建筑教育界各位同仁，将于十一月相聚在享有“设计之都、创客之城”美誉的现代化靠前性大都市深圳，共议当前的中国建筑教育。
书籍目录：
多元化的建筑教育模式探索
深大实践：“一横多纵”建筑教学体系的探索
开放建筑及其对设计课的改革实践
从“同济八骏”看建筑教育的变革与机遇
为何要建立新型建筑学？
意图精读与形式生成——一种面向创造力培养的建筑设计教学研究
工程教育认证与专业评估双重驱动的建筑学专业教育标准研究
——以哈尔滨工业大学建筑学专业2016版本科培养方案修订为例
深感知、微介入：在西藏、云南的跨地域文化建筑设计教学
多元化联合毕业设计教学模式探索——以“新四校”联合毕设为例
建筑学专业“开放课程”的设置与管理
“西部九校联合毕业设计”创新建筑类人才培养模式探讨
建筑学学科研究演进特征与趋势
基于模件化的建筑设计教学探索
体验与认知、限定与创作——设计类公共教学空间场所再设计
……
书店+：关于开放性教学实验的记录
作者介绍：
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：5分
主题深度：6分
文字风格：7分
语言运用：3分
文笔流畅：3分
思想传递：9分
知识深度：8分
知识广度：7分
实用性：5分
章节划分：5分
结构布局：9分
新颖与独特：8分
情感共鸣：8分
引人入胜：7分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：6分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：4分
使用便利性：7分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：6分
加载速度：9分
安全性：6分
稳定性：5分
搜索功能：7分
下载便捷性：3分
下载点评
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