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英语教程第五册书籍详细信息
- ISBN：9787560029610
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2002-8
- 页数：225
- 价格：15.90元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《英语教程(5)(第5册):提高阶段》主要内容简介：教材建设工作是整个高职高专教育教学工作中的重要组成部分。改革开放以来，在各级教育行政部门、学校和有关出版社的共同努力下，各地已出版了一批高职高专教育教材。但从整体上看，具有高职高专教育特色的教材极其匮乏，不少院校尚在借用本科或中专教材，教材建设仍落后于高职高专教育的发展需要。为此，1999年教育部组织制定了《高职高专教育基础课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》）和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》（以下简称《培养规格》）。通过推荐、招标及遴选，组织了一批学术水平高、教学经验丰富、实践能力强的教师，成立了“教育部高职高专规划教材”编写队伍，并在有关出版社的积极配合下，推出一批“教育部高职高专规划教材”。
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其它内容：
书籍介绍
《英语教程(5)(第5册):提高阶段》主要内容简介：教材建设工作是整个高职高专教育教学工作中的重要组成部分。改革开放以来，在各级教育行政部门、学校和有关出版社的共同努力下，各地已出版了一批高职高专教育教材。但从整体上看，具有高职高专教育特色的教材极其匮乏，不少院校尚在借用本科或中专教材，教材建设仍落后于高职高专教育的发展需要。为此，1999年教育部组织制定了《高职高专教育基础课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》）和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》（以下简称《培养规格》）。通过推荐、招标及遴选，组织了一批学术水平高、教学经验丰富、实践能力强的教师，成立了“教育部高职高专规划教材”编写队伍，并在有关出版社的积极配合下，推出一批“教育部高职高专规划教材”。
书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：3分
主题深度：6分
文字风格：3分
语言运用：5分
文笔流畅：3分
思想传递：6分
知识深度：6分
知识广度：4分
实用性：6分
章节划分：5分
结构布局：4分
新颖与独特：5分
情感共鸣：4分
引人入胜：6分
现实相关：6分
沉浸感：6分
事实准确性：4分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：3分
使用便利性：4分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：3分
加载速度：7分
安全性：7分
稳定性：7分
搜索功能：9分
下载便捷性：4分
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