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写给儿童的课程书籍详细信息
- ISBN：9787544486873
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-08
- 页数：暂无页数
- 价格：19.87
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
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书籍目录：
章 爱是 的教育
节 学校历史与发展瓶颈
第二节 卢梭、杜威的教育观在现当代教育中的运用
第三节 实践方案——“创意·汽车·城”课程
第二章 写给儿童的课程——“爱弥儿”课程总纲
节 建构以活动为主的课程
第二节 调整时空的课程实施
第二节 促进学生成长的课程评价
第三章 课程即生长——“爱弥儿”课程理念
节 重组时序，强化操作技能
第二节 整合内容，促进综合理解
第三节 入学季和毕业季：儿童社会化的发展需求
第四章 活动即学习——“爱弥儿”课程内容
节 创设特色活动环境，搭建广阔的展示舞台
第二节 丰富团队活动主题，在合作中成长
第三节 抓住教育契机，策划大型实践活动
第四节 经典诵读活动，培养有中国心的世界人
第五节 开心剧场，拥抱快乐童年
第五章 无边界课堂——课堂教学延伸至课前、课中、课后
节 指尖学习——平板电脑进课堂，多样化学习
第二节 翻转课堂——重构学习过程
第三节 行走学习——实践体验，知行合一
第六章 环境即课程
节 阅读长廊一一享受阅读乐趣
第二节 七彩空间——彰显童真童趣
第三节 跳动音符——浸润美好童心
第四节 文明驾驶——渗透安全教育
第五节 魔法小屋——关注心理健康
第七章 让评价爱儿童
节 基于标准的主题创作单元课程评价
第二节 着眼于学生发展的多元评价
后记
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：7分
主题深度：9分
文字风格：9分
语言运用：7分
文笔流畅：9分
思想传递：5分
知识深度：8分
知识广度：8分
实用性：7分
章节划分：9分
结构布局：3分
新颖与独特：8分
情感共鸣：9分
引人入胜：4分
现实相关：3分
沉浸感：4分
事实准确性：5分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：5分
使用便利性：4分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：6分
加载速度：4分
安全性：6分
稳定性：5分
搜索功能：5分
下载便捷性：9分
下载点评
- 简单(526+)
- 排版满分(363+)
- 内涵好书(245+)
- 速度慢(583+)
- 下载快(154+)
- 藏书馆(308+)
- 字体合适(556+)
下载评价
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