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孔子传 鲍鹏山 中国青年出版社【正版书】书籍详细信息
- ISBN:9787515311050
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2013-01
- 页数:341
- 价格:12.00
- 纸张:胶版纸
- 装帧:精装
- 开本:12开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
寄语:
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内容简介:
鲍鹏山作品。由中国青年出版社2013年1月出版。
《孔子传》以“十五志于学”、“三十而立”、“四十不惑”、“五十知天命”、“六十耳顺”、“七十从心所欲”为题,分析六章,为孔子作传。其宗旨,是为非专业人士,即普通读者,提供一部精当、博约、生动活泼、有价值的孔子传,叙述其一生行迹、事迹、心迹的同时,阐发作为思想家孔子的现代价值与当下意义。
本书32开精装本,设计独特。并由中国孔子基金会授权,首次连载明代名臣张楷手绘原本《孔子圣迹图》17幅。这是目前发现的、中国最早描绘孔子生平故事的连环画长卷。
本书附赠张楷手绘原本内容藏书票一枚。该藏书票一套全五枚。
书籍目录:
仲尼(诗一首)
《张楷孔子圣迹图》
孔子激励代代人(序)
章 十五志于学
节 家世渊源
不做国君
杀夫夺妻
英雄父亲
长相颇怪
第二节 艰难时世
穷孩子早当家
合葬父母
到宋国去
第三节 志存高远
昭公赐鱼
眼高手低
君子不器
敏而好学
第二章 三十而立
节 大学之道
创办私学
大成之学
有教无类
因材施教
成人之美
第二节 问学老子
一车两马
把智慧藏起来
学做减法
更危险
老子是龙
第三节 是可忍孰不可忍
螳螂捕蝉
八佾舞于庭
国君被流放
孔子生气了
第四节
苛政猛于虎
三代人都喂了虎
满街人都没了脚
声色狗马
君臣父子
风吹草动
和谁讲道德
小个子挤走大个子
第三章 四十不惑
节 智者不惑
土里挖出一只羊
两小儿辩日
有鬼还是没鬼
众生平等
父子相隐
以直报怨
第二节 是恶
杀不杀公伯寮
学不学尾生高
不要再哭了
可以要回报 曾参挨打
第三节 杏坛至乐
有朋自远方来
历史不是什么
无爱不快乐
到南河洗个澡
孔颜乐处
第四章 五十知天命
节 人就是天命
什么是天命
坏人也是天命
美玉待沽
阳货送来一头猪
阳货倒台了
第二节 鲁国司寇
从乡长干起
从小司空到大司寇
慎刑与无讼
好生恶杀
第三节 攘外安内
两面讨好 斗智斗勇
一个人的胜利
助理国相
拆了他的城
功败垂成
第四节 去鲁适卫
好色不好德
一步三回头
卫灵公的脸色
南子的美色
古今绯闻
第五章 六十耳顺
节 避人救世
一副热心肠
耳顺人有大执著 一意孤行
知其不可而为之
丧家之狗
第二节 大德容众
故国之思
不打棍子不扣帽子
忠恕之道
恕比忠更重要
宽容比自由更重要
第三节 圣者多情
乐山乐水
三月不知肉味
大爱大恨大悲哀
做盲人的眼睛
不掏鸟窝
第四节 仁者担当
陈蔡绝粮
好人有好报吗
做人有境界
君子固穷
道德不是小红花
第六章 七十从心所欲
节 天下英才
弟子三千
向颜回同学学习
子路登堂了
子贡是个重器
自绝于日月
第二节 自由与道德
叶落归根
国事顾问
为往圣继绝学
解放自己
人生化境
第三节 千秋木铎
白发人送黑发人
呼天哭颜回
获麟绝笔
子路回不来了
泰山崩
附录
附录一 孔子时代各国形势图
附录二 孔子生平年表
附录三 孔子七十七弟子一览表
后记
作者介绍:
鲍鹏山,教授、学者、专栏作家,《百家讲坛》主讲人。安徽六安人。六十年代生人,八十年代赴青海支教十七年。现执教于上海开放大学。主要从事中国古代文学、古代文化的教学与研究,对中国思想史尤其先秦诸子研究,怀独见之明。出版《论语导读》《先秦诸子八大家》《中国人的心灵:三千年理智与情感》《鲍鹏山新说水浒》《孔子是怎样炼成的》《风流去》、诗集《致命倾诉》等著作十数部。作品被选入全国统编高中语文教材及各地自编的中学语文教材。
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原文赏析:
孔子曾经讲过一句话,非常好,而是我们一般的理解都错了,或者是理解得很肤浅。哪一句话呢?
君子喻于义,小人喻于利。
一般人怎么理解的呢?君子讲义,小人讲利。好像这句话是孔子对君子的表扬,对小人的批评。甚至作为一种标签:讲利的都是小人,讲义的才是君子。
实际上,孔子的原话不是这个意思。首先,“君子”在这里不是指道德上的好人,而是地位高的人;“小人”在这里也不是指道德上的坏人,而是指下层人。“喻于”就是告知、说服的意思。孔子这句话的意思是——
对君子要用义来说服他、要求他;
对小人,要用利来引导他、鼓励他,
对君子,告诉他义在哪里;
对小人,告诉他利在哪里,
以义去要求责难君子;
以利去鼓励诱导小人。
道德出了问题,责任在哪里?在上层。要对谁讲道德?要对谁做道德要求?对上层。跟普通老百姓,应该告诉他,利在哪里就可以了。上层人要承担道义,下层人要关注权利。
因此,“大学”不是指那些专门的教育机构,不是指那些专门的教育实体,它是指一种学问。这种学间的目的,简言之,就是“学大”,学着让人大起来。如果没有学着让自己大起来,那就是小人;如果学着让自己大起来了,那就是大人,就是君子。简单地说,大学就是大人之学,就是君子之学。它不是培养人的专业技能,甚至也不是灌输一些静态知识,它立足于培养人的价值观和价值判断力,让人学会对世界上纷纭复杂的事物做判断,同时培养人的高贵品性和气质,养成人的大眼光、大境界、大胸襟、大志向;不是为了就业,而是为了成人;不是为了一己谋生,而是要为天下人谋生,谋天下太平,争人类福祉!
可见,“大学”的内涵,至少不是我们今天讲的对于技术的学习,而是提高德行,是养成人格,然后改造社会,这才是大学的最根本含义。
有一个词叫“眼高手低”。一般人都把它当成一个贬义词。其实这个成语,可以做一个全新的理解:眼高者,并不拒绝手低;手低时,眼界却在高处。手低,是脚踏实地,干好本分活,受人之禄,忠人之事;眼高,是不为眼前一切所局限,明白自己还有更大的追求。
唯此,日后才有孔子弟子曾子关于“士”的道德宣言:
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
——读书人不可以不心胸广阔,意志坚定,因为他们责任重大,道路遥远。把实现“仁”看做是自己的任务,这不是责任重大吗?承担如此重任一直到死才放下,这不是路途遥远吗?
一个人,二十多岁时如果不意气风发锐意进取,不会有出息。一个人,到了三十多岁,还只是意气风发而没有理性冷静的头脑,也不会有出息。
苛上不责下,孔孟之政道。律己而宽人,孔孟之友道。
其它内容:
编辑推荐
鲍鹏山《孔子传》有什么特点?
这是一本专为普通读者写的《孔子传》。尤其适合青年人阅读。
——篇幅精当,知识正确:全书短短十几万字,却能满足读者了解孔子一生主要行迹、事迹和心迹的知识需求。简明扼要,风格平实,对孔子生平的叙述,抓大放小,重点突出,不枝不蔓,不以无聊无用的琐碎知识空耗读者时间和精力。
——内容博约,故事生动:篇幅虽短小,内涵却广博,且立于学术根底之上,严谨至于“不敢虚构一言,不敢浪语一句”,文笔却深入浅出,明白如话,文气充沛,读来一气呵成。
——思想价值:在鲍鹏山精华之作《风流去》书中,孔子是“黑暗王国的残烛”,是那个“束缚与挣扎;阴谋与流血;理想碰了钉子;天真遇见邪恶;友情温暖;世态炎凉”时代里的“痴人”;
在他后来“百家讲坛”欢迎的讲座《孔子是怎样炼成的》中,他讲述的是孔子超凡入圣的道路;
海报:
这本《孔子传》,是鲍鹏山取其精华,淬炼多年研究心得而成,短小精微,为读者梳理了孔子一生的重要事件和人生际遇,并发掘其思想深度,澄清近百年来对孔子无数的“曲解”和“误解”,阐发孔子思想之于现代意义的同时,也力求告诉读者,思想的更大价值,在于判断是非。
鲍鹏山《孔子传》还有那些看点?
——这次采用了1∕32小开本精装,极具现代气质的书装风格。用80克进口雅质纸印刷。书脊特别设计为开放式,为读者解决精装本阅读中翻阅不便的问题。
——前面连续40页的彩色印刷,首次、连载明代名臣张楷创作于1444年的手绘原本《孔子圣迹图》。圣迹图,即古人表现孔子生平故事的连环画。这卷长达2250厘米的超长册页,是刚刚在海外发现的、中国最早的《孔子圣迹图》,比原本认为的最早圣迹图还早了53年。可以说,它是中国、韩国、日本此后流传的《孔子圣迹图》的母本。本书获授权,次披露于世。
——特别挑选《张楷孔子圣迹图》中经典场景,设计印制一套全五枚的精美藏书票。五枚中,其中内容为“孔子学琴于师襄”的一枚,没有收入本书连载,可谓孤品。每本书,附赠其中一枚给读者,供鉴赏收藏。
书籍介绍
《孔子传》为鲍鹏山最新作品。由中国青年出版社2013年1月出版。《孔子传》以“十五志于学”、“三十而立”、“四十不惑”、“五十知天命”、“六十耳顺”、“七十从心所欲”为题,分析六章,为孔子作传。其最大宗旨,是为非专业人士,即普通读者,提供一部精当、博约、生动活泼、有价值的孔子传,叙述其一生行迹、事迹、心迹的同时,阐发作为思想家孔子的现代价值与当下意义。
《孔子传》32开精装本,设计独特。并由中国孔子基金会授权,首次独家连载明代名臣张楷手绘原本《孔子圣迹图》17幅。这是目前最新发现的、中国最早描绘孔子生平故事的连环画长卷。
书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:5分
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:7分
使用便利性:4分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:5分
加载速度:5分
安全性:9分
稳定性:7分
搜索功能:6分
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网友 堵***洁:好用,支持