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乌尔都语基础教程 第五册书籍详细信息

  • ISBN:9787301156391
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2009-06
  • 页数:292
  • 价格:32.30
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本套《乌尔都语基础教程》为基础乌尔都语教科书,供大学乌尔都语专业本科生使用。全套书共有5册,连续使用5个学期,共77课,分三部分。部分为语音,共有9课;第二部分是以语法为主线的课文,共有40课;第三部分为综合性课文,共有28课。

部分为语音课文,包括字母表、字母读音、拼音规律、语音符号、标点符号、练习、书写规则等。课文对每个音素的发音要领作了详细的说明,并附有口型图。第九课为语音阶段的总结,对所学过的语音、字母、语音符号等给以总结。

第二部分以语法为主线,首先按难易程度循序渐进编排课文,同时力求课文内容的科学性和趣味性,还兼顾句型的多样化,基本词汇的大量出现及提高词汇的再现率。每课后附有生词表、口语、句型使用、语法、注释、练习和阅读等项目。主要语法为鸟尔都语基本语法的时、式、态、主要的情态动词和一些习惯用法。通过大量形式多样的练习,帮助学生打下坚实的语法基础,并了解有关词汇的含义和用法。课文内容上,通过这些课文的学习,学生能够对乌尔都语流通地区的文化和历史有初步的了解。

第三部分是综合性课文。主要选择乌尔都语原文为课文,体裁上包括杂文、小说、民间故事等。目的在于复习所学的内容,巩固、第二部分所学的语音、词汇、语法知识,在语言实践中加以深化并逐步培养语感,提高学生综合运用语言的能力,为下一步高年级课程学习打下良好的基础。大多数课文后附有讨论题,通过组织学生对课文的主题、人物的讨论,发挥学生的主观能动性,锻炼学生的口语能力。

书籍目录:

第二课

第三课

第四课

第五课

第六课

第七课

第八课

第九课

第十课

第十一课

第十二课

第十三课

第十四课

第十五课

词汇表

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其它内容:

书籍介绍

《乌尔都语基础教程(第5册)》是《乌尔都语基础教程》的第五册。本套《乌尔都语基础教程》为基础乌尔都语教科书,供大学乌尔都语专业本科生使用。全套书共有5册,连续使用5个学期,共77课,分三部分。第一部分为语音,共有9课;第二部分是以语法为主线的课文,共有40课;第三部分为综合性课文,共有28课。

第一部分为语音课文,包括字母表、字母读音、拼音规律、语音符号、标点符号、练习、书写规则等。课文对每个音素的发音要领作了详细的说明,并附有口型图。第九课为语音阶段的总结,对所学过的语音、字母、语音符号等给以总结。

第二部分以语法为主线,首先按难易程度循序渐进编排课文,同时力求课文内容的科学性和趣味性,还兼顾句型的多样化,基本词汇的大量出现及提高词汇的再现率。每课后附有生词表、口语、句型使用、语法、注释、练习和阅读等项目。主要语法为鸟尔都语基本语法的时、式、态、主要的情态动词和一些习惯用法。通过大量形式多样的练习,帮助学生打下坚实的语法基础,并了解有关词汇的含义和用法。课文内容上,通过这些课文的学习,学生能够对乌尔都语流通地区的文化和历史有初步的了解。

第三部分是综合性课文。主要选择乌尔都语原文为课文,体裁上包括杂文、小说、民间故事等。目的在于复习所学的内容,巩固第一、第二部分所学的语音、词汇、语法知识,在语言实践中加以深化并逐步培养语感,提高学生综合运用语言的能力,为下一步高年级课程学习打下良好的基础。大多数课文后附有讨论题,通过组织学生对课文的主题、人物的讨论,发挥学生的主观能动性,锻炼学生的口语能力。

书籍真实打分

故事情节:9分

人物塑造:5分

主题深度:6分

文字风格:9分

语言运用:7分

文笔流畅:9分

思想传递:9分

知识深度:3分

知识广度:6分

实用性:6分

章节划分:5分

结构布局:6分

新颖与独特:8分

情感共鸣:8分

引人入胜:3分

现实相关:5分

沉浸感:4分

事实准确性:9分

文化贡献:9分

网站评分

书籍多样性:6分

书籍信息完全性:5分

网站更新速度:8分

使用便利性:9分

书籍清晰度:5分

书籍格式兼容性:4分

是否包含广告:9分

加载速度:9分

安全性:3分

稳定性:9分

搜索功能:9分

下载便捷性:4分

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