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多元智能启蒙认知绘本·人际关系书籍详细信息
- ISBN：9787802024014
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2006-11
- 页数：24 页
- 价格：3.00
- 纸张：铜版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
交往智能：是指能够察觉、分辨自己和他人的情绪，感受企图和目的的能力。具有较高的人际交往智能的孩子喜欢和别人一起玩，经常会注意别人，能够和小伙伴一起合作。长大以后，他们通常喜欢组建团队，或者在同伴相互协作中推动关系的发展，能够化解冲突，能够让每个人都开心。他们善于推测别人的想法和动机，成为别人的顾问和建议者，通常会在一个小组或者集体中扮演领导角色。
本书通过画面向孩子展示了在不同环境与不同人交往的过程。孩子对自己熟悉的人和事会非常感兴趣，建议家长与孩子一起阅读，联系实际告诉孩子应当怎样与人交往， 从小开始培养孩子的人际交往智能。
书籍目录：
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作者介绍：
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出版社信息：
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原文赏析：
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其它内容：
书摘插图
书籍介绍
多元智能启蒙认知绘本：数理逻辑（数学智能篇2－6岁）。 每一个孩子都是独特的，每一个孩子都有他的天赋所在。阅读这套书，可以让家长看到孩子的优势智能。阅读这套书，可以帮助家长开发孩子的智慧潜能。阅读这套书，将是孩子启蒙认知的开始。 数学智能：是指运算和推理能力，表现为对事物间的类比、对比、因果和逻辑等关系的思维能力，及数理运算和逻辑推理能力。婴儿期数学智能的培养主要是让孩子运用各种感官，在操作、摆弄和自由探索的过程中，形成初步的数学观念和概念。 本书将最基础的数学知识融入到场景画面之中，让孩子充分感知物体的形状、大小、数量等等。在有趣的阅读中学会比较、数数以及认识数字和简单的加减，为孩子的数学启蒙增加很多的乐趣。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：6分
主题深度：3分
文字风格：3分
语言运用：3分
文笔流畅：5分
思想传递：4分
知识深度：8分
知识广度：8分
实用性：8分
章节划分：8分
结构布局：5分
新颖与独特：7分
情感共鸣：4分
引人入胜：6分
现实相关：7分
沉浸感：3分
事实准确性：6分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：7分
使用便利性：6分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：5分
加载速度：3分
安全性：5分
稳定性：5分
搜索功能：6分
下载便捷性：6分
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下载评价
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