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传播学原来很有趣:16位大师的精华课(大师精华课系列)书籍详细信息

  • ISBN:9787302582540
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2021-9-1
  • 页数:302
  • 价格:89
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

本书围绕生活中经常出现的传播学现象,选取了16位享誉世界的传播学大师,把他们的观点以一种通俗易懂而又妙趣横生的方式介绍给读者。

本书以课堂演讲的方式,让每位传播学导师来讲解自己的传播学理论。为了更好地帮助读者理解和应用,所选择的内容均是传播学经典内容,并且多与日常生活关联颇深。本书适合那些对传播学感兴趣,以及想要深入了解传播学经典的读者。

书籍目录:

第一章

威尔伯·施拉姆导师讲“大众传播” / 001

第一节走入大众传播之门 / 002

第二节传播途径:谁同谁谈话 / 007

第三节如何让受众点击你的文章 / 012

第四节过度沉迷手机的“潜在效果” / 017

第五节如何让大众媒介“负起责任” / 022

第二章

沃尔特·李普曼导师讲“公众舆论” / 027

第一节“媒介真实”可能并不真实 / 028

第二节每个人都会有“刻板成见” / 032

第三节公众很难形成正确的舆论 / 037

第四节谁能来拯救公众舆论 / 042

第三章

库尔特·勒温导师讲“把关人” / 047

第一节网络中到处都是“守门人” / 048

第二节新时代“把关”更难了 / 052

第三节人人都有“气场” / 056

第四节换个环境去影响你的受众 / 060

第四章

保罗·F. 拉扎斯菲尔德导师讲“传播效果” / 065

第一节选战宣传的“传播效果”调查 / 066

第二节很遗憾,大众媒介影响不到选民 / 070

第三节人际传播的作用要大于媒介传播 / 075

第四节一个KOL 的自我修养 / 080

第五节谁在影响大众传播的效果 / 085

第五章

哈罗德·D. 拉斯韦尔导师讲“传播

结构与功能” / 091

第一节定义传播学的本质结构 / 092

第二节大众传播都能帮你干什么 / 097

第三节用口号是怎样打赢战争的 / 101

第四节掌握技巧让...

作者介绍:

梁萍,华东师范大学毕业,文学硕士,主修新闻传播,现任职政府宣传部门,多年来致力于传播理论学习与研究,擅长将经典传播理论与新媒体语态下的传播相结合,文字风格风趣幽默。

出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

本书围绕生活中经常出现的传播学现象,选取了16位享誉世界的传播学大师,把他们的观点以一种通俗易懂而又妙趣横生的方式介绍给读者。

本书以课堂演讲的方式,让每位传播学导师来讲解自己的传播学理论。为了更好地帮助读者理解和应用,所选择的内容均是传播学经典内容,并且多与日常生活关联颇深。本书适合那些对传播学感兴趣,以及想要深入了解传播学经典的读者。

书籍真实打分

故事情节:5分

人物塑造:3分

主题深度:5分

文字风格:9分

语言运用:5分

文笔流畅:4分

思想传递:9分

知识深度:3分

知识广度:5分

实用性:4分

章节划分:6分

结构布局:4分

新颖与独特:4分

情感共鸣:6分

引人入胜:8分

现实相关:7分

沉浸感:9分

事实准确性:5分

文化贡献:6分

网站评分

书籍多样性:3分

书籍信息完全性:4分

网站更新速度:3分

使用便利性:4分

书籍清晰度:3分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:7分

加载速度:5分

安全性:6分

稳定性:4分

搜索功能:8分

下载便捷性:6分

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