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好课是这样炼成的 品读名师经典课堂 (数学卷) 【正版图书】书籍详细信息

  • ISBN:9787561747704
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2006-09
  • 页数:228
  • 价格:6.75
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

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内容简介:

《大夏书系•好课是这样炼成的:品读名师经典课堂:数学卷》是要通过众多一线教师对名师经典课例的听课、思考、品悟,以及名师们自身对课例的教学反思,启发老师们真正领悟什么是通过千锤百炼磨出来的好课。同时,在这个过程中,聚众人之精华,不断提升每一个参与者的自身素质。

书籍目录:

篇品味细节的精彩

.一石三鸟

——特级教师吴正宪《平移与旋转》赏析/李君

2.设计 看似无意实则有心

——听特级教师黄爱华《数的大小比较》有感/徐芳

3.请你当主持人

——特级教师钱守旺《小数的初步认识》教学片段赏析/邱晓军

4.评价,到位而不越位

——青年名师张齐华《因数倍数》教学片段赏析

5.多媒体与“啃”书本整合的魅力

——特级教师李新《认识几分之一》教学细节赏析/费建妹

6.常态中的“内力”平实中的“匠心”

——全国名师刘可钦《00以内数的连加》精彩片段赏析/王昌胜

7.大胆猜想技巧验怔

——特级教师黄爱华《分数的基本性质》教学片段赏析/方云凯

8.一堂常态下的好课

——听全国名师刘可钦《两位数乘一位数》一课有感/王昌胜

9.一说一摆巧识“倍”

——特级教师钱金铎《倍的认识》精彩片段赏析/邱晓军

第二篇教法的完美与缺憾

.看似随意实则匠心

——特级教师黄爱华、张齐华、朱乐平、贲友林教学导入赏析/马顺红

2.孕伏渗透 为了下一次的有效生成

——特级教师刘永宽、钱坤南课堂精彩片段对比/缪建平

3.异曲同工促反思

——特级教师朱乐平、刘延革课堂教学的共鸣点/邱晓军商宵燕

4.师生呼应——绝妙的“导生术”

——听特级教师李烈一节数学活动课有感/陈惠芳

5.抓住细节与忽视细节的差异

——听两位名师执教《射线和角》的感悟/戴银杏

6.教师在课堂上如何“变脸”

——对教师仲崇恒《稍复杂的分数应用题》的思考

7.引导学生在“游戏活动”中巧妙建构

——对市级学科带头人尤佳《可能性》的两种/赵云峰缪建平

8.留足探究的空间

——从教坛新秀郑丹阳《两位数加两位数不进位加》看课堂教学的弊端/郑审机

9.弹好上课的前奏曲

——特级教师黄爱华课前导入的启示/黄丽华

第三篇经典课堂反思与升华

.数学课堂教学与“心理效应”

——特级教师徐斌《9的乘法口诀》教学赏析/袁红艳

【名师反思】力求让学生学以致用/徐斌

2.让学生亲历集合思想方法的形成

——特级教师林良富《数学广角 集合》教学赏析/叶杰军

【名师反思】不

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编辑推荐

这本书是要通过众多一线教师对名师经典课例的听课、思考、品悟,以及名师们自身对课例的教学反思,启发老师们真正领悟什么是通过千锤百炼磨出来的好课。同时,在这个过程中,聚众人之精华,不断提升每一个参与者的自身素质。无论您是刚入杏坛的年轻教师,还是名扬八方的教师,细细品读这本书,相信您总会有收获。


书籍介绍

《大夏书系•好课是这样炼成的:品读名师经典课堂:数学卷》是要通过众多一线教师对名师经典课例的听课、思考、品悟,以及名师们自身对课例的教学反思,启发老师们真正领悟什么是通过千锤百炼磨出来的好课。同时,在这个过程中,聚众人之精华,不断提升每一个参与者的自身素质。

书籍真实打分

故事情节:8分

人物塑造:3分

主题深度:6分

文字风格:3分

语言运用:3分

文笔流畅:4分

思想传递:9分

知识深度:5分

知识广度:5分

实用性:3分

章节划分:4分

结构布局:7分

新颖与独特:9分

情感共鸣:9分

引人入胜:6分

现实相关:6分

沉浸感:4分

事实准确性:3分

文化贡献:3分

网站评分

书籍多样性:5分

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书籍清晰度:4分

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