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人教版普通高中课程标准实验教科书 同步解析与测评 世界历史 九年级 上册书籍详细信息

  • ISBN:9787107204692
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:1970-1
  • 页数:暂无页数
  • 价格:6.60
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《同步解析与测评:世界历史(九年级上册)》是人民教育出版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点:(一)目的明确。丛书的编写目的有两个方面:一是从学生的角度讲,注重开阔学生视野,拓展学生思维,培养学生自主学习的能力;二是从教师的角度讲,为教师评价教学效果提供思路和方法。   

(二)内容实用。注重基础性、系统性和趣味性是丛书中一以贯之的编辑理念。基本知识和基本技能是创新精神和实践能力的基础,在强调培养创新精神和实践能力的同时,我们仍然不能忘记基本知识和基本技能的承载作用。新课程教材的内容普遍比以往更加丰富生动,呈现方式更加灵活多样,因此,从学生掌握的角度出发,有必要将教材的知识体系加以归类、梳理,形成网络,做到对教材的进一步补充。基于以上认识,在这套丛书中,我们注重知识的基础性和系统性,希望学生在掌握扎实的基本知识的基础上,能够将知识融会贯通,从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。为了使学生更容易接受,我们在编写体例、叙述、试题设置、资料的选择等各方面,都努力增加学生学习的趣味性,尽力贴近学生的生活、社会的实际,语言力求生动活泼。

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其它内容:

书籍介绍

《同步解析与测评:世界历史(九年级上册)》是人民教育出版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点:(一)目的明确。丛书的编写目的有两个方面:一是从学生的角度讲,注重开阔学生视野,拓展学生思维,培养学生自主学习的能力;二是从教师的角度讲,为教师评价教学效果提供思路和方法。   

(二)内容实用。注重基础性、系统性和趣味性是丛书中一以贯之的编辑理念。基本知识和基本技能是创新精神和实践能力的基础,在强调培养创新精神和实践能力的同时,我们仍然不能忘记基本知识和基本技能的承载作用。新课程教材的内容普遍比以往更加丰富生动,呈现方式更加灵活多样,因此,从学生掌握的角度出发,有必要将教材的知识体系加以归类、梳理,形成网络,做到对教材的进一步补充。基于以上认识,在这套丛书中,我们注重知识的基础性和系统性,希望学生在掌握扎实的基本知识的基础上,能够将知识融会贯通,从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。为了使学生更容易接受,我们在编写体例、叙述、试题设置、资料的选择等各方面,都努力增加学生学习的趣味性,尽力贴近学生的生活、社会的实际,语言力求生动活泼。

书籍真实打分

故事情节:6分

人物塑造:7分

主题深度:3分

文字风格:9分

语言运用:6分

文笔流畅:4分

思想传递:9分

知识深度:8分

知识广度:5分

实用性:7分

章节划分:6分

结构布局:8分

新颖与独特:8分

情感共鸣:9分

引人入胜:4分

现实相关:3分

沉浸感:7分

事实准确性:3分

文化贡献:9分

网站评分

书籍多样性:4分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:8分

使用便利性:3分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:7分

是否包含广告:9分

加载速度:6分

安全性:3分

稳定性:4分

搜索功能:6分

下载便捷性:9分

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下载评价

网友 晏***媛:够人性化!

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网友 利***巧:差评。这个是收费的

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