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意义学习新论：获得与保持知识的认知观 戴维·保罗·奥苏贝尔著，毛伟译，盛群力校 浙江教育出版社书籍详细信息
- ISBN：9787553674209
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-01
- 页数：256
- 价格：450.00
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：5分
主题深度：3分
文字风格：8分
语言运用：9分
文笔流畅：3分
思想传递：4分
知识深度：4分
知识广度：8分
实用性：8分
章节划分：8分
结构布局：7分
新颖与独特：3分
情感共鸣：9分
引人入胜：9分
现实相关：6分
沉浸感：6分
事实准确性：9分
文化贡献：7分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：4分
使用便利性：9分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：4分
加载速度：7分
安全性：5分
稳定性：6分
搜索功能：9分
下载便捷性：7分
下载点评
- 微信读书(111+)
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- 体验好(95+)
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- 方便(128+)
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- 不亏(652+)
- 一般般(515+)
- 速度慢(208+)
- 二星好评(154+)
下载评价
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