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桑塔纳2000AJR发动机拆装实训 肖福文 主编书籍详细信息
- ISBN：9787504765369
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2017-09
- 页数：暂无页数
- 价格：15.80
- 纸张：轻型纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书是关于汽车发动机拆装的实训教材，主要内容包括发动机外围附件的拆卸、发动机配气机构及气缸盖的拆卸、发动机曲柄连杆机构的拆卸、发动机曲柄连杆机构的安装、发动机气缸盖及配气机构的安装及发动机外围附件的安装。教材在内容编写上按照企业的实际工作任务，力求图文并茂，实践操作采用现场拍摄操作图的形式，注重教与学方法的创新，强化以学为中心，引导学习者自主探究，力求体现“做中学、学中做”的教学理念本书是关于汽车发动机拆装的实训教材，主要内容包括发动机外围附件的拆卸、发动机配气机构及气缸盖的拆卸、发动机曲柄连杆机构的拆卸、发动机曲柄连杆机构的安装、发动机气缸盖及配气机构的安装及发动机外围附件的安装。教材在内容编写上按照企业的实际工作任务，力求图文并茂，实践操作采用现场拍摄操作图的形式，注重教与学方法的创新，强化以学为中心，引导学习者自主探究，力求体现“做中学、学中做”的教学理念。
书籍目录：
项目一桑塔纳2000AJR发动机拆装岗位介绍1
任务一桑塔纳2000AJR发动机拆装岗位场地及设备的介绍1
项目二发动机外围附件的拆卸11
任务一发动机前端附件的拆卸11
任务二发动机两侧附件的拆卸17
项目三发动机配气机构及汽缸盖的拆卸25
任务一正时皮带的拆卸25
任务二汽缸盖的拆卸28
任务三凸轮轴及气门组的拆卸32
项目四发动机曲柄连杆机构的拆卸38
任务一油底壳及机油泵的拆卸38
任务二活塞连杆组的拆卸42
任务三曲轴飞轮组的拆卸47
项目五发动机曲柄连杆机构的安装52
任务一曲轴飞轮组的安装52
任务二活塞连杆组的安装58
任务三油底壳及机油泵的安装65
项目六发动机汽缸盖及配气机构的安装74
任务一凸轮轴及气门组的安装74
任务二汽缸盖的安装80
任务三正时皮带的安装84
项目七发动机外围附件的安装91
任务一发动机两侧附件的安装91
任务二发动机前端附件的安装109
附录AJR发动机拆、装操作考试技术文件113
作者介绍：
肖福文，男，毕业于中国人民解放军汽车管理学院，汽车运用工程专业，获学士学位，不错教师，不错技师，汽车诊断领域工程师，全国中职汽车运用与维修专业技能大赛裁判员。现任嘉兴市交通学校教务处副主任，长期从事汽修教学工作，嘉兴市学科带头人、平湖市首席技师，平湖市汽车维修技能大师。多次参与中专、高职汽车运用与维修专业教材的编写工作，主编出版《汽车底盘故障诊断与排除》《汽车定期维护（一）》《汽车转向、悬架及制动系统维修》等教材。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
前言
"前言
近几年来，随着汽车保有量继续快速增长，社会对汽车后市场高技能人才的需求也日益增强。为了更好地满足汽车后市场高技能人才的需求，本书以实用、够用为原则，通过设计项目引领、任务驱动的教学项目，引导学习者在完成学习任务的过程中领悟汽车发动机的构造、工作原理及零部件的特点。同时本着“以能力为本位、以就业为导向”的课程改革思路，按照项目教学方式进行编写。本书主要内容包括发动机拆装工位介绍、外围附件的拆卸、配气机构及汽缸盖的拆卸、曲柄连杆机构的拆卸、曲柄连杆机构的安装、汽缸盖及配气机构的安装及外围附件的安装。本书以岗位能力要求为标准，将工作项目及具体任务贯穿知识体系，注重对学生拆装能力和操作规范的培养，突出“做中学、做中教”的教学特点，实现了教、学、做的融合，比较符合当前中职学生的学习特点。
本书在编写时努力贯彻新改革的有关精神，严格落实新教学标准的要求，努力体现以下特色。
（1）项目引领、任务驱动。依据中职学生的文化水平和认知特点，遵循技能人才的成长规律，通过项目引领、任务驱动，激发学习者的学习兴趣。以任务目标、任务准备、任务实施为步骤，学习内容环环相扣，使学习者在完成任务的过程中达到学习知识和提升技能的目的。
（2）图文并茂、注重实践。教材在内容编写上不断创新，按照维修企业的实际工作任务及流程组织，力求图文并茂，结构原理尽量采用实物图的形式，实践操作采用现场拍摄操作图的形式，注重教与学方法的创新，以提升教学内涵为目标。
（3）学为中心、强化自主。教材注重以学为中心，强化引导性问题和实践操作流程的设计，引导学习者提高自主学习能力，注重培养学习者的综合职业能力，力求体现“做中学、做中教”的教学理念。
（4）贴切生产、学以致用。教材内容力求对接职业标准，依据职业资格标准所要求的知识、技能和职业素养进行编写，同时紧密结合企业生产实际和典型工作任务，贴近岗位要求，突出实用性。力求实现教学过程与生产过程对接，真正达到学以致用的目的。
本书建议学时为75学时，具体学时分配如下表所示：
项目建议学时项目建议学时
一3五12
二12六12
三12七12
四12
总计75
本书由肖福文、周春辉担任主编和副主编，具体分工为：肖福文编写了项目一、项目二、项目三，周春辉编写了项目四、项目五、项目六和项目七。全书由肖福文负责统稿。
此外，在本书的编写过程中，得到部分汽车维修企业、汽车教学设备企业等单位负责人的大力支持，在此一并表示衷心的感谢。本书在编写过程中参考了大量的文献资料，在此向文献资料的作者致以诚挚的谢意。
由于编写时间及编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，恳请广大读者批评指正。
编者
2017年6月"
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：8分
主题深度：8分
文字风格：6分
语言运用：7分
文笔流畅：3分
思想传递：3分
知识深度：3分
知识广度：3分
实用性：5分
章节划分：3分
结构布局：5分
新颖与独特：3分
情感共鸣：8分
引人入胜：6分
现实相关：6分
沉浸感：3分
事实准确性：5分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：4分
使用便利性：8分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：8分
加载速度：8分
安全性：8分
稳定性：6分
搜索功能：5分
下载便捷性：8分
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网友 宫***玉：我说完了。