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中国教育史研究(近代分卷)书籍详细信息
- ISBN:9787561767368
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2009-12-01
- 页数:433
- 价格:59.00元
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
作为多卷本《中国教育史研究》的近代分卷,本书主要讨论的是鸦片战争后80年间中国教育的发展。
本卷由三大板块组成。第一编:中国近代新式教育的产生与发展。意在从宏观上对中国近代教育的发展作一鸟瞰式的回顾总结。第二编:中国近代教育制度的演进与西方教育理论的传播。围绕制度层面的变革和教育理论的构建这两条主线展开。第三编:近代教育家群体研究。一方面从总体上剖析近代教育家的共性特征,另一方面,更着眼于近代以来教育思想的承传、嬗变和不同时期教育家各自的独特贡献。
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其它内容:
书籍介绍
作为多卷本《中国教育史研究》的近代分卷,本书主要讨论的是鸦片战争后80年间中国教育的发展。
本卷由三大板块组成。第一编:中国近代新式教育的产生与发展。意在从宏观上对中国近代教育的发展作一鸟瞰式的回顾总结。第二编:中国近代教育制度的演进与西方教育理论的传播。围绕制度层面的变革和教育理论的构建这两条主线展开。第三编:近代教育家群体研究。一方面从总体上剖析近代教育家的共性特征,另一方面,更着眼于近代以来教育思想的承传、嬗变和不同时期教育家各自的独特贡献。
书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:7分
文化贡献:4分
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:9分
使用便利性:8分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:7分
加载速度:3分
安全性:5分
稳定性:9分
搜索功能:7分
下载便捷性:6分
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网友 曾***文:五星好评哦
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