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创造学基础教程（第二版）书籍详细信息
- ISBN：9787810619592
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：1970-1
- 页数：285
- 价格：22.50
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《创造学基础教程(第2版)》根据创造教育（创新教育）的价值取向建构了由“创造的理论基础”、“常用创造技法”和“典型创造实践”为基本内容的知识体系，以“回归教材”的原则作为编写的逻辑起点，从而有利于教师的教和学生的学。《创造学基础教程(第2版)》采用了由“案例导读”、“主体内容”和“思考与训练”三大模块构成的写作风格，注意科学教育与人文教育的融合。此外。《创造学基础教程(第2版)》的内容还考虑了国家劳动和社会保障部开展创新能力测评的要求。
《创造学基础教程(第2版)》可供普通高等学校开设创造学（或类似选修课程）时作教材使用，教学时数为24.32学时（教师可根据实际情况进行内容取舍）。此外，《创造学基础教程(第2版)》也可作为各行各业科技人员、管理工作者开发创造力的培训教材或参考读物。
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其它内容：
书籍介绍
《创造学基础教程(第2版)》根据创造教育（创新教育）的价值取向建构了由“创造的理论基础”、“常用创造技法”和“典型创造实践”为基本内容的知识体系，以“回归教材”的原则作为编写的逻辑起点，从而有利于教师的教和学生的学。《创造学基础教程(第2版)》采用了由“案例导读”、“主体内容”和“思考与训练”三大模块构成的写作风格，注意科学教育与人文教育的融合。此外。《创造学基础教程(第2版)》的内容还考虑了国家劳动和社会保障部开展创新能力测评的要求。
《创造学基础教程(第2版)》可供普通高等学校开设创造学（或类似选修课程）时作教材使用，教学时数为24.32学时（教师可根据实际情况进行内容取舍）。此外，《创造学基础教程(第2版)》也可作为各行各业科技人员、管理工作者开发创造力的培训教材或参考读物。
书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：6分
主题深度：6分
文字风格：3分
语言运用：7分
文笔流畅：4分
思想传递：4分
知识深度：5分
知识广度：9分
实用性：6分
章节划分：6分
结构布局：8分
新颖与独特：9分
情感共鸣：8分
引人入胜：7分
现实相关：8分
沉浸感：7分
事实准确性：3分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：9分
使用便利性：3分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：7分
是否包含广告：4分
加载速度：6分
安全性：5分
稳定性：9分
搜索功能：6分
下载便捷性：5分
下载点评
- 速度快(677+)
- 情节曲折(557+)
- 体验差(282+)
- 引人入胜(531+)
- 一星好评(162+)
- 藏书馆(318+)
- 一般般(378+)
下载评价
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