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走出美术高考误区-专家谈考前设计基础教育(鲁迅美院)书籍详细信息

  • ISBN:9787531442257
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2009-01
  • 页数:48
  • 价格:32.90
  • 纸张:铜版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:8开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《走出美术高考误区:专家谈考前设计基础教育》对于每一位参加美术学院入学考试的学生来讲,考前训练是必不可少的,因为在现阶段由于学生的学习压力很大,很少有人在一个时间相对集中的阶段进行专业培训,加上我们的中学美术教育在整个教学体制中是一个附属的学科,所以对于那些想通过艺术考试来完成自己梦想的年轻人来讲,在多种选择的机会,把主动权掌握在自己的手中。

书籍目录:

一、关于基础设计考试

1.设计基础类型分析

2.考前备战

二、设计基础创作过程

三、各院校考题详解

 清华大学美术学院

 中央美术学院

 鲁迅美术学院

 四川美术学院

 江南大学

 广州美术学院

 山东工艺美术学院

四、专业院校考卷点评

1.装饰画类

2.图形创意类

3.文字创意类

五、鲁迅美术学院考卷点评

六、优秀作品赏析

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

一、关于基础设计考试

由于文化形态的多元化发展,人们的思维方式不再化,而是打破模式倾向于多渠道发展,在艺术设计领域更需要引领求新开放的思维与观念。各美术院校的设计教育架构也在顺应国际发展不断地改进和完善,由原来单一的以图案为重点的教学体系,发展到图案、构成、图形创意三线并行的教学模式。

高中刚毕业的考生基本没有系统地接受过设计课程,所以在基础设计的考试中主要了解考生设计构思、构图、造型、色彩、表现技法以及专业基础知识的掌握程度。高考生大多数放在素描、色彩练习的时间比较多,这种描摹客观物象的再现思维要经过主观发现,转化成有审美情趣的形象语言,才能在以后的设计活动中既能解决问题又能承担起审美的职能。各类关于设计的考题也是检验考生在这种转化中,应具备的想象力、记忆力、组织能力、协调能力。无论是综合院校还是专业院校,每个学校的办学宗旨、教学体系都有所不同,这也就决定了对考生的素质要求有各自的倾向性,收集近几年的考试例题就能很明显地把握住各学校的考评标准,这也为考学目标较清晰的考生提供了一条更明确的学习方向。

每年临近设计专业考试的时候,各种“猜题”、“押题”的消息神秘又铺天盖地地在各高考培训班里传来传去,考生就像抓住救命稻草一样抛开其他,对此“一掷千金”,培训机构也希望借“押题”的命中率来提高教学信誉度,把考试视同赌注,把命运交到别人的手里。一些求“速成”的考生,总希望在老师嘴里听到可以应变所有试题的“箴言”或适合所有题目的“稿”,这也许可以解决一小部分问题,但是在考题日益变更,要求考生发挥创造性思维,拒绝模式化的趋势下,以不变应万变的大众模式是不会在考试中脱颖而出的。面对诸多面孔的考题,考生怎样才能做到迎刃而解?掌握正确科学的学习方法,摸清考题类型的几大线路是备考的好方法。

……

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

《走出美术高考误区:专家谈考前设计基础教育》对于每一位参加美术学院入学考试的学生来讲,考前训练是必不可少的,因为在现阶段由于学生的学习压力很大,很少有人在一个时间相对集中的阶段进行专业培训,加上我们的中学美术教育在整个教学体制中是一个附属的学科,所以对于那些想通过艺术考试来完成自己梦想的年轻人来讲,在多种选择的机会,把主动权掌握在自己的手中。

书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:3分

主题深度:8分

文字风格:4分

语言运用:3分

文笔流畅:9分

思想传递:3分

知识深度:7分

知识广度:8分

实用性:6分

章节划分:8分

结构布局:7分

新颖与独特:4分

情感共鸣:6分

引人入胜:6分

现实相关:4分

沉浸感:5分

事实准确性:8分

文化贡献:7分

网站评分

书籍多样性:9分

书籍信息完全性:6分

网站更新速度:8分

使用便利性:5分

书籍清晰度:3分

书籍格式兼容性:5分

是否包含广告:4分

加载速度:9分

安全性:5分

稳定性:4分

搜索功能:5分

下载便捷性:3分

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