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口语交际(1年级)书籍详细信息
- ISBN：9787544490474
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2019-09
- 页数：暂无页数
- 价格：16.45
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《口语交际 一年级》围绕义务教育阶段语文课程标准，针对当前口语交际教学中的突出问题，从“交流话题”“交际活动类型”“口语交际能力”三个维度，设置了20个贴近学生生活实际的交际话题或情境，细化具体活动类型，如：“我们做朋友吧（介绍）”“我来说，你来做（倾听）”“轻轻说和大声说（讨论）”“小兔运南瓜（讲述）”“这样做不对（劝说）”“爸爸妈妈我爱你（称赞）”“问路（询问）”“我想这样过六一（建议）”“请到我家来做客（邀请）”等，提供给学生学习掌握。
每一课由“准备活动”“重点活动”“延伸活动”和“自评表”组成。
所设学习内容富有挑战性和趣味性，并有清晰的目标体系，可作为 教材课堂教学的补充资源，也便于自学与自测。
书中还附有口语交际活动样例视频供参考。
书籍目录：
第1课 我们做朋友吧！
介绍 热情、主动地向同学介绍自己，早早
交到新朋友！
第2课 打招呼
打招呼 怎么和不同的人打招呼？
第3课 你家住哪里？
倾听 专一心听，用心记。
第4课 打电话
询问 遇到问题怎么办？打个电话问一问吧。
第5课 我来说，你来做
倾听 要想做得对，先要听明白。
第6课 轻轻说与大声说
讨论 看场合调整你的音量。
第7课 动物趣话
倾听 内容有先后，你听清了吗？
第8课 这样做不对
劝说 看到不好的行为，你能去劝一劝吗？
第9课 小兔运南瓜
讲述 把故事讲清楚，做 棒的“故事大王”。
0课 拜大年
问候 拜年的方式有很多，你会几种呢？
1课 文具大阅兵
倾听 重要的信息，你要好好听哦！
2课 爸爸妈妈，我爱你！
称赞做个感恩的孩子，发自内心地称赞爸
爸妈妈。
3课 春天在哪里？
倾听 大家的春天和你的春天一样吗？
4课 问路
询问 不认路？迷路了？莫慌张，鼻子底下
就是路！
5课 我做了一个梦
讲述 你的梦中有个怎样的世界？
6课 谜语闯关我挂帅
倾听 猜谜语，并不难，仔细听，大胆想。
7课 我想这样过“六一”
建议 我们的节日这样过可以吗？
8课 我错了
道歉 说错了，做错了，就要勇于承认。
9课 这部动画片真好看！
让你的 成为大家的 ！
第20课 请到我家来做客
邀请 客人来不来，看你怎么请。
作者介绍：
主编郑桂华，教育学博士，上海师范大学中文系教授，博士生导师。第二届 基础教育课程与教材专家委员， 普通高中和义务教育语文课程标准修订组成员， 义务教育语文教科书审查委员， “国培”计划授课教师，上海二期课改高中语文教材副主编，上海二期课改初中语文教材主要编写者。有多部专著出版。
副主编于龙，教育学博士，上海师范大学教育学院副教授，硕士研究生导师。主持过6项省部级课题。参编上海二期课改初中语文教材。在《课程?教材?教法》《中国教育学刊》《语言文字应用》等刊物发表论文40余篇，有多部专著出版。专著《现代语文课程话语考论——以“性质之争”和“文白之争”为例》获上海市哲学社会科学 成果奖。
本册作者王雅琴，上海市特级教师，中学语文 教师。上海市劳模创新工作室“学科创新工作室”主持人，浦东新区教师培训基地主持人。出版的个人专著有《静听花开——我的教学博客》《小学语文课程教学研究与实践》《我的语文修炼》《上海名师课堂小学语文王雅琴卷》。
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：6分
主题深度：8分
文字风格：4分
语言运用：3分
文笔流畅：7分
思想传递：6分
知识深度：5分
知识广度：5分
实用性：5分
章节划分：3分
结构布局：4分
新颖与独特：9分
情感共鸣：4分
引人入胜：5分
现实相关：6分
沉浸感：3分
事实准确性：7分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：9分
使用便利性：5分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：7分
加载速度：9分
安全性：6分
稳定性：5分
搜索功能：8分
下载便捷性：9分
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下载评价
网友 印***文：我很喜欢这种风格样式。
网友 苍***如：什么格式都有的呀。
网友 石***烟：还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
网友 堵***格：OK，还可以
网友 曾***文：五星好评哦
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