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中日同声传译技能技巧训练(上册)(学习辅导用书)书籍详细信息
- ISBN：9787513540292
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2014-03
- 页数：暂无页数
- 价格：28.40
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
——为日语同声传译学习者量身打造！
内容简介：
《中日同声传译技能技巧训练 上册 学习辅导用书》集理论、技巧及实践于一体，含口译（同声传译）的技能技巧共20余项，全面介绍并讲解了包括“发音语音语调、听力训练、跟读、复述、划线阅读、概述、转述、快速反应、无笔记交传、笔记技巧、有笔记交传、视译、耳语同传、带稿传译、同声传译”等技能技巧。技能技巧的组织排列从易到难循序渐进，内容涉及众多专业领域与热点话题，训练时所使用语言单位也从词汇、短句、段落、到语篇，充分体现了在技能技巧训练上的专业、系统、科学与体系性。
该书mp3内容收录在其主教材《中日同声传译技能技巧训练(上册)》的光盘中。
书籍目录：
第 1课 日语发音、声调、语调训练Ⅰ
1．课程安排
2．日语发音、声调、语调基础训练
3．小专栏（同声传译的历史）
4．课后练习
5．课后补充练习
第2 课 日语发音、声调、语调训练Ⅱ
1．课程安排
2．名词后接助词时的声调
3．形容词活用时的声调
4．动词活用时的声调
5．词汇广场（环保相关词汇（一））
6．课后练习
7．课后补充练习
第 3课 听力训练Ⅰ
1．课程安排
2．单词辨音训练
3．复述句子训练（中→中、日→日）
4．段落听写与要点复述训练（中→中、日→日）
5．小专栏（美国翻译协会操守准则与职业规范（一））
6．课后练习
7．课后补充练习提示
第4 课 听力训练Ⅱ
1．课程安排
2．新闻类材料的听解能力训练
3．访谈类材料的听解能力训练
4．演讲类材料的听解能力训练
5．词汇广场（经济类相关词汇）
6．课后练习
7．课后补充练习提示
第5 课 跟读训练Ⅰ
1．课程安排
2．汉语跟读训练
3．日语跟读训练
4．小专栏（美国翻译协会操守准则与职业规范（二））
5．课后练习
6．课后补充练习提示
第 6课 跟读训练Ⅱ
1．课程安排
2．汉语跟读综合训练
3．日语跟读综合训练
4．词汇广场（环保相关词汇（二））
5．课后练习
6．课后补充练习提示
第 7课 复述训练Ⅰ
1．课程安排
2．日语语句的复述训练
3．日语语篇中语句的复述训练
4．小专栏（同传译员的素质要求（一））
5．课后练习
第 8课 复述训练Ⅱ
1．课程安排
2．汉语段落复述训练
3．日语段落复述训练
4．词汇广场（世界著名景区、景点）
5．课后练习
第 9课 概括训练
1．课程安排
2．汉语段落概括训练
3．日语段落概括训练
4．小专栏（同传译员的素质要求（二））
5．课后练习
6．课后补充练习提示
第10课 转述训练
1．课程安排
2．汉语段落、语篇的转述训练
3．日语段落、语篇的转述训练
4．词汇广场（IT相关词汇（一））
5．课后练习
第11课 公众演讲Ⅱ
1．课程安排
2．日语公众演讲的基础训练
3．日语公众演讲的综合训练
4．词汇广场（IT相关词汇（二））
第12课 公众演讲Ⅰ
1．课程安排
2．公众演讲的基本要求
3．汉语公众演讲能力训练
4．小专栏（口译的定义）
5．课后练习
6．课后补充练习提示
第13课 快速反应训练 I
1．课程安排
2．日→中单词快速反应训练
3．日→中数字快速反应训练
4．日→中短句快速反应训练
5．小专栏（同声传译的基本技术）
6．课后练习
7．课后补充练习提示
第14课 快速反应训练 Ⅱ
1．课程安排
2．中→日单词快速反应训练
3．中→日数字快速反应训练
4．中→日短句快速反应训练
5．词汇广场（主要国际组织）
6．课后练习
7．课后补充练习提示
第15课 日译中无笔记交传训练
1．课程安排
2．以句子为单位的日译中无笔记交传训练
3．以段落为单位的日译中无笔记交传训练
4．小专栏（口译工作质量的标准和要求）
5．课后练习
6．课后补充练习提示
第16课 中译日无笔记交传训练
1．课程安排
2．以句子为单位的中译日无笔记交传训练
3．以段落为单位的中译日无笔记交传训练
4．词汇广场（科技类词汇）
5．课后练习
6．课后补充练习提示
作者介绍：
杨玲：教授，硕士生导师。1993年、2007年先后毕业于北京第二外国语学院、北京外国语大学日本学研究中心，获日语语言文学硕士学位、博士学位。曾先后赴日本神户市外国语大学、京都外国语大学、爱知学泉大学进行学术研究、交流及其讲学。1997和1999年分别主持北京人民广播电台《日语300句》广播讲座和中央电视台《常用日语》电视讲座节目。曾主持北京市教改项目、校级重点科研项目、校级教学团队建设等多项研究课题。2008年参与并获北京市教育教学成果奖一等奖；2009年参与并获北京市优秀教学团队奖；2009年被纳入2010年启动的“北京市人才强教深化计划中青年骨干人才培养”计划。主要研究领域：日语语言学、汉日对比语言学、口译理论与教学研究
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编辑推荐
《中日同声传译技能技巧训练 上册 学习辅导用书》与以往的中日翻译教材不同，是严格按照翻译专业的要求，体系化地将翻译专业训练方法及翻译实践融于一体的翻译教材，为日语专业学生量身打造，也适用于希望提高翻译水平的具有一定基础的自学者。
书摘插图
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：5分
主题深度：3分
文字风格：6分
语言运用：6分
文笔流畅：3分
思想传递：4分
知识深度：5分
知识广度：3分
实用性：9分
章节划分：7分
结构布局：9分
新颖与独特：4分
情感共鸣：6分
引人入胜：5分
现实相关：8分
沉浸感：6分
事实准确性：7分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：9分
使用便利性：6分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：5分
加载速度：3分
安全性：6分
稳定性：4分
搜索功能：9分
下载便捷性：8分
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