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职业院校专业教师企业实践培训与考核指南 ——电子信息类专业书籍详细信息

  • ISBN:9787548746157
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2021-11
  • 页数:暂无页数
  • 价格:25.35
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

内容简介:

《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——电子信息类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一。

包括正文和附录两个部分。正文主要包括职业素养、岗位核心能力、专业教学能力、专业发展能力四大模块的17个培训项目,共有62个培训任务,其中职业素养模块包括企业文化、企业管理制度、电子信息类岗位设计规范、企业岗位培训4个项目;岗位核心能力模块包括电子相关产品生产工艺、测试工艺、工艺规划、电子产品开发、生产管理、岗位新技术等6个项目;专业教学能力模块包括行业企业调研、典型工作任务分析、课程体系开发、教学资源开发、教学设计与实施5个项目;专业发展能力模块包括应用技术研究和社会服务2个项目。附录包括技能考核项目、考核评分标准、样题等。

本指南面向读者为职业院校电子信息工程技术、应用电子技术等电子信息类专业教师以及相关行业企业从业人员。可以帮助读者熟悉电子产品的生产组织、工艺流程、安全管理、岗位规范及典型工作任务和要求,跟踪电子信息行业产业发展趋势和嵌入式、物联网、人工智能等新技术发展与应用,掌握电子产品安装调试与生产管理、工艺与质量管理、技术服务、电子产品设计开发等核心职业岗位的基本技能、核心技术,提升电子信息类专业老师教学实践能力、应用研发能力和收集开发教学资源的能力,促进教师“双师”素质的形成和专业发展,进而提升服务行业企业的能力。

书籍目录:

一、编制背景

二、编制依据

三、适用专业与培训对象

(一)适用专业

(二)培训对象

四、培训目标与培训内容

(一)培训目标

(二)培训内容

(三)培训方式与时间

五、企业实践能力要求

六、培训任务与培训要求

(一)培训任务

(二)培训要求

1.模块一:职业素养

2.模块二:岗位核心能力

3.模块三:专业教学能力

4.模块四:专业发展能力

七、培训形式与组织实施

(一)培训形式

(二)培训实施方案

1.参考方案一:五年内集中一次完成企业实践

2.参考方案二:五年内分2次完成企业实践培训

3.参考方案三:五年内分3次完成企业实践培训

(三)组织实施

八、培训考核与评价

(一)过程考核

(二)结业考核

(三)考核成绩确定

九、培训条件与保障

(一)培训组织保障

(二)教学条件保障

1.职业素养模块

2.岗位核心能力模块

3.专业教育教学能力模块

4.专业发展能力模块

(三)后勤生活保障

附录 企业实践考核项目及样题

附录一 企业实践考核项目

附录二 考核评分标准

附录三 结业考核评分标准

附录四 样题

后记

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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书籍真实打分

故事情节:9分

人物塑造:4分

主题深度:7分

文字风格:4分

语言运用:9分

文笔流畅:5分

思想传递:6分

知识深度:4分

知识广度:4分

实用性:6分

章节划分:9分

结构布局:7分

新颖与独特:7分

情感共鸣:7分

引人入胜:5分

现实相关:8分

沉浸感:5分

事实准确性:3分

文化贡献:4分

网站评分

书籍多样性:9分

书籍信息完全性:3分

网站更新速度:3分

使用便利性:3分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:4分

是否包含广告:5分

加载速度:7分

安全性:6分

稳定性:3分

搜索功能:7分

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