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孙瑞雪教育三书 爱和自由+捕捉儿童敏感期+完整的成长 平装3册[精选套装]书籍详细信息
- ISBN：25265439
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-05
- 页数：暂无页数
- 价格：101.40
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
全新增订版隆重上市！补充了孙瑞雪关于儿童成长的全新研究。一本幼儿教育的革命性著作，累计销量突破300万册，千万个父母因此书而彻底改变，他们“心灵受到震撼，感动而愧疚”。
内容简介：
《爱和自由》
你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。也许，你需要停下来看：你是不是基于你的想法，你的恐惧，你的焦虑，你的习性来爱的。这可能就意味着你更爱你的想法，更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。
爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。我们要学会从一切如是中将爱剥离出来，你的孩子才真正可以接收爱的礼物。
我们一生能够给予孩子的，只有一样，那就是爱！
《捕捉儿童敏感期》
有多少父母知道，你的孩子，为什么爱吃手？为什么总是抓住什么都往嘴里塞？他为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉？他为什么总爱玩水，经常浑身上下都湿透了？为什么总是把桶呀瓢押往头上套？为什么总是往桌子下衣柜里钻？
你忽略了，因而忘记帮助了，或者制止了他的活动，你却不知道破坏了他的什么？
所谓“敏感期”是指在0～6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便上升到一个新的层面。
一把了解儿童心智成长的金钥匙！
《完整的成长》
这是《完整的成长》一书第三次再版。书中修订了一些错误，加了一些注释，旨在更好地为你们——亲爱的读者服务。
书中告诉我们：人的成长从身体开始，经历情绪、感觉上升到心理、认知，然后由精神升华——这是人内在的不同存在层面。这些奇妙的内在部分将协助儿童自己创造出一个独一无二的自我。而我们成人已经失去了或未曾珍惜创造完整自我的机会，我们眼生羡慕地看着儿童的成长，并由此反思自己。他们的成长令我们啧啧称奇，也从中重获完整成长的机会。
究竟儿童哪些行为是在进行自我创造，成就他自己，书中都有详尽的表述。
给自己一个机会，让我们一起成长为完整的人。
书籍目录：
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作者介绍：
孙瑞雪 中国著名教育家、儿童心理学家；
“爱和自由、规则与平等”教育精神创始人；
“完整的人和完整的成长”教育思想创始人；
“儿童敏感期”理论创始人；
专著《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》《完整的成长》开创了中国幼儿教育界的新纪元；
多次做客中央电视台《人物新周刊》《心理访谈》《半边天》等栏目，讲述“爱和自由”的教育；
2009年，被评选为“中国教育杰出人物”；
2006年、2007年，中央电视台走进孙瑞雪教育机构幼儿园，连续拍摄16集《敏感期》专题片。
在孙瑞雪老师的带领下，“爱和自由”教育团体深深根植于中国本土文化，以蒙特梭利、卢梭、皮亚杰等经典教育学、现代心理学理论为基础，在19年高度专注的教育实践和科学研究中，创造、建构、发展和完善了“爱和自由、规则与平等”的思想理论系统、教育教学系统，“完整的人和完整的成长”的教育思想系统，敏感期理论系统，以及“爱和自由”学校教育体制和教学管理系统。
出版社信息：
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原文赏析：
现代科学家认为，人可以感知的存在（包括科学推论下量子理论的世界、弦理论的世界、能量的世界、反物质、暗能量）还不足存在的 1/10。。。。。。人类的科学充其量只是一种对存在的解释系统，正如我们对月亮的解释并不是月亮，我们知道的月亮只是解释中的月亮而已。科学与神学都对存在给予解释，在这个意义上，科学与神学本质上是一体的，并没有谁比谁更真实。人如果相信一种解释为真，那么人的大脑在处理存在的信息时会自动地重建出这个真，只是有的解释比另外的解释更具有时效性、可用性与可操作性而已。
生命在于静止，慢生活也许正是人们需要考虑的。相对来说，散步、高尔夫球、台球、游泳(蛙泳)、平静地交谈、节制地做爱、瑜伽、冥想、打坐、阅读、思考......这些对生命机体与精神来说是节能的。不夸张地说，常发呆也是一种养生方式。
把北方的植物挪到南方与把南方的植物移植到北方，结果都一样，它们的生物性状会有极大的变化，适应最终是可以的，不过内在的变化却很惊人。
心理学有一个著名的理论——认同障碍，认为如果一个人早期家庭认同与社会认同不足，会出现社会适应障碍、神经症等心理问题。如果孩子从小饥渴，没有安全感，也没有获得母亲很好的爱，那么自尊的需求就不会强烈。
20世界五六十年代的人小时候没有自爱、自尊、自恋的满足，结果是过分依赖社会评价，过分与人竞争，难以与人真心相待。他们的自恋满足是后自恋，到了五六十岁时自信得不得了，以为老子天下第一，地上无双，他们胡乱地评论别人、批评社会，大有舍我其谁的英雄气概
成年人的自恋突出自私的色彩，不像孩子的自恋那么天真无邪。成人的自恋是一朵怪异的花，只希望自己好，不希望别人强，不是最好的宁可不开放。
经历过自恋满足的人性格上又三个特征：活得自在，不拿自己跟别人比较；坚持自己又乐于欣赏别人；自信，善良，关爱世界。
一个人从没有体验过自我尊重的人怎么可能尊重别人，一个没有体验过自爱的人，又如何知道怎么去爱他人。很多成人关爱别人，一个没有体验过自爱的人，又如何知道怎么去爱他人。很多成人关爱别人，对别人无私付出，内心深处是为了觉得自己重要，或者通过认同别人来获得自我被认同感。
追星是一个很典型的心理补偿过程，我猜想经历过自恋的“90后”的孩子们追星的现象会大大减少。
保护孩子的自恋，一是不要乱夸孩子，让孩子慢慢找到自我能力的边界；二是不能过多地替代孩子，需要让孩子自己去体验更多的探索行为，父母陪伴他就可以，不要帮助他去完成。三是尊重孩子是与孩子时时互动中最好的态度，现在的孩子最在意被尊重，自尊是他最重要的发展动力。
其它内容：
编辑推荐
22年前，故乡宁夏的*批家长，把心爱的孩子送到我这里，我从此起步。
接着是北京、广州、上海、郑州、昆明、西宁等各地的家长，他们关注着远在宁夏的这个教育，并热情传播它，帮助我一路走到现在。
我爱孩子们，始终小心翼翼地仰视他们，他们引领我回到了心灵的故乡，给了我无尽的爱和对生命秘密的探索。
——孙瑞雪
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：9分
主题深度：6分
文字风格：3分
语言运用：8分
文笔流畅：9分
思想传递：7分
知识深度：7分
知识广度：4分
实用性：8分
章节划分：9分
结构布局：7分
新颖与独特：7分
情感共鸣：5分
引人入胜：9分
现实相关：7分
沉浸感：9分
事实准确性：5分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：4分
使用便利性：6分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：5分
是否包含广告：4分
加载速度：3分
安全性：4分
稳定性：7分
搜索功能：8分
下载便捷性：5分
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