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为了培育全面发展的新一代——蒋南翔任校长期间清华共青团工作回顾（110校庆）书籍详细信息
- ISBN：9787302634157
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2023-04
- 页数：暂无页数
- 价格：78.40
- 纸张：纯质纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
上世纪五六十年代清华大学共青团工作的历史回顾和生动记录，一本有价值的高等学校思想教育参考文献。
内容简介：
作为马克思主义教育家的蒋南翔，在清华大学和后来所从事教育工作中，以马克思主义和马克思主义教育思想为指导，对党的教育方针与中国国情
和清华大学实际相结合进行了有益的探索与实践，丰富发展了马克思主义教育思想和党的教育方针，为探索开创中国特色社会主义教育道路和体系
作出了重要贡献，为新中国培养了大批优秀人才，也为清华大学提供了宝贵的精神财富。在他的教育思想中，“全面发展”像一根红线贯穿始终。
他在清华曾提出“把培养又红又专全面发展的人才作为学校工作重要的目标，全校各方面的工作都围绕着这一目标。”作为党的助手，清华大学共青团组织应该以培养“又红又专”全面发展的人才作为工作的中心任务。本文集集中回顾了上世纪五六十年代清华大学的共青团工作，通过生动的回忆和实例，阐述了蒋南翔教育思想对共青团工作的指导作用。
书籍目录：
政治辅导员制度是培养德才兼备干部的有效途径滕 藤1
蒋南翔“全面发展”的教育理念与实践是共青团工作重要的指导思想张慕葏6
深情怀念青春年华方惠坚18
在学校团委的工作是我一生事业的起点张孝文26
为了培养又红又专全面发展的新一代──蒋南翔时期团委工作回顾谭浩强33
为立德树人奉献一生──清华大学团委的工作形成了我人生的底色林 泰49
回忆在校团委工作的那几年贺美英54
党委领导我们战严冬李仙根61
我和建5班单德启63
“以身作则，作出表率”
——访人民检察院检察长贾春旺李延武 邰 扬 程 璐等68
两个集体 两个课堂陈清泰72
一次关于清华精神的交谈张福森76
母校学生思想政治工作的点滴回忆──为清华大学共青团组织建立90周年而写俞晓松80
在学生会的日子徐荣凯83
舞蹈队团支部书记工作育我成长胡昭广87
20世纪五六十年代清华体育代表队的实践与启示宋尽贤94
清华体育“两个集体”的创建完善与发展崔鸿超101
为了培育全面发展的新一代
——蒋南翔任校长期间清华共青团工作回顾
VIII
蒋南翔校长对毕业学生寄予厚望方惠坚115
时代的号召──“争取至少为祖国健康工作五十年”张 益121
清华文艺 清华精神郑小筠126
那时我们都很年轻王洪瑾136
青春岁月──在清华大学团委工作的日子王学芳143
纪念清华大学文工团成立60周年张慕葏150
清华大学学生文化生活光辉的一页──纪念清华大学学生文工团成立60周年谭浩强156
回忆毛泽东主席的亲切接见──1957年毛泽东主席和中央领导人接见学生代表谭浩强171
蒋南翔校长教导我们要练好政治上的基本功张慕葏175
高远其思 赤子其心贺美英180
从刘冰同志言传身教学习怎样工作怎样做人谭浩强184
深刻怀念我们的良师益友──艾知生同志张慕葏 方惠坚 贺美英 承宪康191
奉献和锻炼──做辅导员若干经历的回忆张孝文197
难忘的教益俞晓松200
“殊途同归”教育思想的一种尝试陈清泰203
“双肩挑”使我终生受益谭浩强207
附 录
《半个世纪清华情》序刘 冰 方惠坚 贺美英222
总结经验 学习先进 为创造更多的“四好班”而努力
──方惠坚、谭浩强同志在清华大学第七次团代会上的发言（1963年4月26日）227
《班级团支部工作中一些问题的界限》（“50条”）237
编后243
作者介绍：
本书编写组,清华大学原党委书记，研究员，清华大学校史编委会委员。1950年入清华大学土木工程系学习，毕业后留校任教。曾任清华大学批政治辅导员、校团委副书记、副校长等职。
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编辑推荐
20世纪五六十年代清华大学共青团工作的历史回顾和生动记录，一本有价值的高等学校思想教育参考文献。
前言
2019年是清华大学共青团组织建立90周年，11月3日校党委召开了纪念
座谈会。在这值得纪念的日子里，20世纪五六十年代曾经在团委工作仍在清华
的同志，于2019年11月14日举行了60年后的团委再相聚。会上大家提出，为
了给学校留下一些有价值的历史资料、便于后人从事相关工作参考和借鉴，应当
编写一本当时团委工作的回顾文集，文章由当时参加团委和学生会工作的同志提
供。会后，从校内外共征集到文章30余篇，这些文章都是蒋南翔任清华大学校
长兼党委书记期间在团委工作的同志，从不同角度对当年清华共青团工作的回
顾。有一部分当时在团委工作的同志虽然由于各种原因未能提供文稿，但他们也
都对团委工作作出了很多贡献。
作为马克思主义教育家的蒋南翔，在清华和后来所从事的教育工作中，以马
克思主义和马克思主义教育思想为指导，对党的教育方针与中国国情和清华大学
实际相结合，进行了有益的探索与实践，丰富并发展了马克思主义教育思想和党
的教育方针，为探索开创中国特色社会主义教育道路和体系作出了重要贡献，为
新中国培养了大批优秀人才，也为清华大学提供了宝贵的精神财富。
我们在和他多次接触过程中，深深感到他对青年学生充满了爱，他像园丁栽
培花木那样精心培养学生，无微不至地关怀青年的健康成长。在他的教育思想中，
“全面发展”像一根红线贯穿始终。他在清华曾提出“把培养又红又专全面发展
的人才作为学校工作重要的目标，全校各方面的工作都围绕着这一目标。”作
为党的助手，清华大学共青团组织当然也应该以培养“又红又专，全面发展”的
人才作为工作的中心任务。为培养“全面发展”人才，蒋南翔校长结合清华大学
实际，提出了一些富有哲理而又通俗易懂的目标和口号──他提出“又红又专，
全面发展”的培养目标，以促进学生全面成长；他提出“争取至少为祖国健康工
为了培育全面发展的新一代
——蒋南翔任校长期间清华共青团工作回顾
IV
作五十年”的要求，以增强学生体质；他提出“猎枪与面包”和“真刀真枪作毕
业设计”，提倡在业务学习中重视加强能力的培养和贯彻理论联系实际原则；他
提出“爱国主义、社会主义、共产主义三层楼，各按步伐共同前进”，作为对学
生政治思想的要求；他提出“三支代表队（政治、业务、文体）殊途同归全面发
展”的教育思想与渠道，以促进学生做到全面发展；他大力推行“先进集体（四
好班）”的表彰，通过班集体促进学生全面成长；他提出“望子成龙团结学生百
分之百”，使每个学生都能培养成才；他坚持“不唯上、不唯书、只唯实”，提出“基
层出政策”，要求干部和学生在实践中学习辩证唯物主义；他对清华团委提出“清
华不是党校但也要办成团校”的殷切期望，希望共青团成为清华广大学生学习共
产主义的大学校，源源不断地为党输送后备力量和干部，真正成为党的后备军。
当时的清华共青团组织把蒋南翔校长这些育人教育理念作为工作的重要指导
思想认真学习，而且配合党委和行政在广大学生中宣传贯彻，使之成为共青团员
和广大学生自觉的行动，并通过各种活动使之落实到学生每个团支部、班级。为
贯彻落实这些育人要求，共青团工作抓住主要的阵地，即课外活动的“第二课
堂”。共青团通过对广大团员和学生理论的提高（党课、团课、配合政治理论课
的组织生活）、实践的锻炼（三支代表队、社会工作、义务劳动、社会实践），集
体的熏陶（先进集体、两个集体）、不同群体的需求（新生、毕业班、女学生、
思想后进学生、干部子弟、少数民族、华侨）以及团干部的培训（政治辅导员、
团支书、班级干部）等，使广大团员和学生潜移默化、润物无声地受到教育，共
青团成为培育全面发展一代新人的有效重要课堂。
本书集中回顾了这一时期清华共青团的工作。有的文章阐述了蒋南翔教育思
想对共青团工作的指导作用，有的文章回顾了蒋南翔校长对清华毕业生的殷切期
望，有的文章回顾了在党委领导下制定贯彻“班级团支部工作中一些问题的界限”
（即“50条”）提高团干部政策和工作水平的体会，有的文章回顾了“三支代表队”
对培育全面发展人才的作用，有的文章回顾了“先进集体（四好班）”对共青团
工作的重要作用，有的文章阐述了深入细致、精雕细刻对思想后进学生工作的方
针政策及效果，还有不少文章回顾了针对学生中新生、毕业班、文艺体育代表队、
干部子弟、女同学等不同学生群体的特点开展工作的体会，有些文章回顾追忆了
清华党委领导、团委干部朝气蓬勃、民主团结、实事求是、深入群众、平易近人
前言
V
的作风和优良传统，认为值得继承发扬……许多同志在文章中谈到，在清华团委
工作经历对他们日后成长有着重要的影响。
共青团是党的助手和后备军。清华大学共青团正是在党的坚强领导和亲切
关怀下进行工作的。我们不会忘记来清华时对蒋南翔提出表扬先进集体的
重要指示和在中山公园与清华学生联欢跳舞的亲切动人场景；不会忘记周
总理来到清华园参观毕业设计展览和在政协礼堂观看清华文工团演出时的殷切教
导；不会忘记邓小平同志在清华大礼堂给大家作的5个小时精彩报告和对清华“又
红又专”培养方向的肯定。我们也不会忘记蒋南翔校长对辅导员要练好政治上基
本功的循循告诫，对新生和毕业生语重心长富有哲理的讲话，观看学生文艺演出
和体育比赛时对文艺体育代表队员提出的期望和教导；不会忘记刘冰副书记在他
的办公室用两周时间和团委领导一起讨论拟定“班级团支部工作中一些问题的界
限”（即“50条”）以提高团干部政策工作水平；不会忘记主管团委工作的艾知生
副书记骑着旧自行车到学生宿舍、运动场、大饭厅与同学促膝谈心、问寒问暖的
亲切感人情景。
共青团是青年在实践中学习社会主义和共产主义的学校。正是在党的领导下，
在党和国家领导人的亲切关怀下，在清华党委的言传身教中，共青团员潜移默化
地受到了深刻教育，不少共青团员树立了共产主义理想信念，加入了中国共产党。
以清华1959年入学1965年毕业的1965届为例，他们在校学习期间，外界的干
扰比较少，是蒋南翔教育思想能够全面贯彻落实的时期，也是共青团工作全面健
康开展的时期。1965年他们全年级有2021名毕业生，其中党团员占93%，党员
有464人，占全体毕业生总数的23%。他们毕业后在工作中大都作出了非凡的成
绩，1位曾担任中共中央总书记，还有1位中央政治局常委、3位部长、7位院士，
其余的学生也大多在各条战线担负重要职务并作出很多贡献。这一时期在团委、
学生会工作的同志也学习了政治工作“基本功”，图染了“底色”，在后来的工作
岗位上有的成为国家领导人，有的成为国家部委和地方省市党政主要领导，有的
成为清华大学和其他高校的主要领导，有的在教学、科研等业务和管理工作中取
得了很大成绩。
本文集中，有一部分文章回顾了、周总理等党和国家领导人对清华大
学和青年学生的亲切关怀和殷切期望，以及当年清华大学党委领导蒋南翔、刘冰、
为了培育全面发展的新一代
——蒋南翔任校长期间清华共青团工作回顾
VI
艾知生等对团委等学生干部的言传身教。如今他们都已离开了我们，这些文章不
仅寄托了我们对他们的深切怀念，同时也鞭策我们牢记他们的教导，不忘初心、
牢记使命地坚持下去，更希望我们年轻一代能够继承老一辈共产党人的优秀传统
和作风，使之代代相传，以保证我们的党和国家永不变色、长治久安！
谨以此书献给清华大学校庆110周年！
谨以此书献给教导共青团成长的老一辈革命家们！
张慕葏
2021年1月15日
本书文章编排次序为：
一、团委原领导人员文章
二、校外校友原团委人员文章
三、校内原团委人员文章
四、怀念领导教海和辅导员经历文章
五、附录含两篇文章和一个文件
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：5分
主题深度：4分
文字风格：6分
语言运用：5分
文笔流畅：6分
思想传递：3分
知识深度：7分
知识广度：8分
实用性：8分
章节划分：7分
结构布局：6分
新颖与独特：7分
情感共鸣：6分
引人入胜：3分
现实相关：6分
沉浸感：5分
事实准确性：3分
文化贡献：5分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：7分
使用便利性：4分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：6分
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安全性：9分
稳定性：3分
搜索功能：4分
下载便捷性：8分
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