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中小学生阅读指导目录——小巴掌童话(适合小学1-2年级阅读)书籍详细信息

  • ISBN:9787572003349
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-12
  • 页数:暂无页数
  • 价格:35.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

入选教材中心阅读指导书目,学统编语文1-2年级

内容简介:

本书为“中小学生阅读指导目录”丛书之一。

《小巴掌童话》是一部童话集。张秋生一生创作了大量的童话作品,他的童话短小生动,充满童真童趣又不乏哲理哲思,朴实无华,丽质天然,是童话,又充满诗趣,让人读起来,总是格外感到亲切而自然,把读者领进了一个真善美的绚丽多姿的王国,深受小读者喜爱。

本书面向一二年级小学生,依据读者年龄特点,围绕亲近自然、放飞想象、童真童趣、长辈亲情、朋友情谊、成长成熟等几大主题选编,包含观察、发现、探究、沉浸、保护、感悟、体会、关爱、相处、相容、相亲、相忆等情感陶冶、思维发展、行为养成等,以期在轻松愉快的阅读中促进孩子身心成长。

书籍目录:

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作者介绍:

张秋生

中国作家协会会员,曾任《少年报》总编辑。

从20世纪50年代后期起从事儿童文学创作,曾出版诗集、童话集、散文集等70多种。20世纪80年代开始创作的集诗、童话、散文于一体的“小巴掌童话”,深受小读者们喜爱。

作品曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、新时期儿童文学奖、全国优秀儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心图书新作奖、宋庆龄儿童文学奖、张天翼童话寓言奖及台湾杨唤儿童文学奖等,并因长期从事少年儿童报刊编辑工作荣获叶圣陶奖。

出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

3岁起点的路线图分下面五个阶段:

1.3-5岁听力累积阶段;

2.6岁扫盲阶段;

3.7-9岁全面发展阶段;

4.10-12岁提高阶段;

5.13-15岁学术英语阶段。


6岁扫盲阶段详解

一、6岁阶段学习目标和学习方法

本阶段学习目标:学习、掌握自然拼读,把3000听力词汇转化为阅读

词汇,学会自主阅读。

本阶段学习方法:

1 报班学一套自然拼读教材,掌握最基本的拼读规律(大概学80个规

律,不用学太细,不用学太长时间,一两个月就行)。

2 朗读三套自然拼读读物(phonics readers),其特点是以可解码

(decodable)的单词为主或者全部可解码,练习拼读。家长陪读,孩子卡壳

的地方家长提示。

3 继续听故事,开始听章节书。

4 泛读分级读物(graded readers或leveled readers)至少500本。

其它内容:

编辑推荐

选篇扣紧阅读要求

版面疏朗保护视力

 


书籍真实打分

故事情节:6分

人物塑造:5分

主题深度:5分

文字风格:5分

语言运用:7分

文笔流畅:6分

思想传递:7分

知识深度:6分

知识广度:3分

实用性:6分

章节划分:4分

结构布局:3分

新颖与独特:8分

情感共鸣:3分

引人入胜:5分

现实相关:5分

沉浸感:6分

事实准确性:6分

文化贡献:7分

网站评分

书籍多样性:3分

书籍信息完全性:9分

网站更新速度:7分

使用便利性:3分

书籍清晰度:8分

书籍格式兼容性:3分

是否包含广告:4分

加载速度:3分

安全性:7分

稳定性:7分

搜索功能:5分

下载便捷性:7分

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