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【新华书店自营】核心素养十讲书籍详细信息
- ISBN：9787533482817
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2018-10
- 页数：115
- 价格：10.80
- 纸张：书写纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
核心素养旨在勾勒新时代新型人才的形象，规约学校教育的方向、内容与方法。本书系统深入地阐述了核心素养与立德树人、课堂转型等相关概念的关系，构建了核心素养的整体模型，指出了基于核心素养的新型教学模式与课堂
书籍目录：
引言核心素养：新时代学校课程发展的DNA
讲为了公平而优质的教育
一、高举“立德树人”的大旗
二、“核心素养”彰显“育人价值”
三、推动草根式课堂变革
【专栏1】文件中的“立德树人”与“核心素养”
第
作者介绍：
钟启泉，华东师范大学终身教授、博士生导师、华东师范大学课程与教学研究所名誉所长。教育部社会科学委员会学部委员（教育学与心理学学部召集人）、教育部“基础教育课程改革专家工作组”组长、教育部教师教育专家委员会委员、全国教育科学规划领导小组学科评议组成员。《优选教育展望》杂志主编。著有《教育的挑战》《课程的逻辑》《现代课程论》《读懂课堂》《课堂研究》《课堂革命》《班级经营》等。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
本书系“名家十讲系列”丛书之一，主要从倡导核心素养的目的和意义、核心素养的整体模型研究、核心素养与新型教学模式、核心素养与课堂转型、 根治“应试教育”顽疾、学校改革的困惑与挑战、21世纪学校课程的创造、教育评价的演进、能动型教师的教学行为、促进教师作为专家的成长十个方面对核心素养进行详细解读与阐释，对当前基于“核心素养的学校教育改革具有理论指导意义。
书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：6分
主题深度：7分
文字风格：9分
语言运用：7分
文笔流畅：3分
思想传递：6分
知识深度：9分
知识广度：3分
实用性：5分
章节划分：7分
结构布局：6分
新颖与独特：3分
情感共鸣：3分
引人入胜：7分
现实相关：3分
沉浸感：4分
事实准确性：7分
文化贡献：8分
网站评分
书籍多样性：8分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：8分
使用便利性：8分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：9分
加载速度：9分
安全性：5分
稳定性：5分
搜索功能：9分
下载便捷性：8分
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网友 国***芳：五星好评
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