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答疑解惑·审计.经典题解/2007注册会计师全国统一考试 梦想成真系钱辅导丛书书籍详细信息
- ISBN：9787010048802
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2007-05
- 页数：550
- 价格：20.50
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《答疑解惑》是“梦想成真”系列辅导丛书的第二部分，取材自网校学员答疑板数百万道问题中的精华，疑难解答详尽、深刻、透彻，针对性强，并随时通过互联网对新增问题进行补充（对于新教材、大纲中考生普遍关注的新问题及本书勘误，网校会以电子《答疑周刊》的形式发布，并随时在网校“梦想成真”专区中公布）。将本书与2007年注册会计师考试指定教材以及“梦想成真”系列丛书《应试指南》、《全真模拟试卷》、《历年考题汇编及答案详解》配合使用，可以加深对考试内容的理解和掌握，达到事半功倍的复习效果，该书具有以下特点：
编写权威专业：由国内优秀注会考试命题专家和辅导专家精心编写。
重点难点突出：汇集网校数百万注册学员常见重点、难点问题，帮助和加强大家对知识点的熟练掌握。
解答详细准确：凝聚网校百位名师对学员问题的准确、详尽解答，并对这些问题进行深度挖掘、提炼。
书籍目录：
第1章 注册会计师审计概论
经典问题
问题讲解
第2章 注册会计师管理
经典问题
问题讲解
第3章 注册会计师职业道德规范
经典问题
问题讲解
第4章 注册会计师执业准则
经典问题
问题讲解、
第5章 注册会计师的法律责任
经典问题
问题讲解
第6章 审计目标
经典问题
问题讲解
第7章 审计证据与审计工作底稿
经典问题
问题讲解
第8章 计划审计工作
经典问题
问题讲解
第9章 风险评估
经典问题
问题讲解
第10章 风险应对
经典问题
问题讲解
第11章 财务报表审计中对舞弊的考虑
经典问题
问题讲解
第12章 审计抽样
经典问题
问题讲解
第13章 销售与收款循环审计
经典问题
问题讲解
第14章 采购与付款循环审计
经典问题
问题讲解
第15章 存货与仓储循环审计
经典问题
问题讲解
第16章 筹资与投资循环审计
经典问题
问题讲解
第17章 货币资金审计
经典问题
问题讲解
第18章 完成审计工作
经典问题
问题讲解
第19章 审计报告
经典问题
问题讲解
第20章 特殊审计领域
经典问题
问题讲解
第21章 审阅业务和其他鉴证业务
经典问题
问题讲解
第22章 相关服务业务
经典问题
问题讲解
作者介绍：
黄卓越，浙江临安籍人，北京语言大学教授，学科带头人。主要从事国际文化研究、海外汉学、中国文学批评史、中国思想史等研究，曾赴30多个国家的高校访学与交流，发表英文论文多篇。在文化研究领域著有《文化研究及其他》、《英国文化研究：事件与问题》，与戴维·莫利（David Morley）一同主持《斯图亚特·霍尔文集》的编辑与出版。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
在阿诺德该书述中，与其他一些章节所偏重的批判性目标有所不同，“二希精神”是其用于正面陈述其理想型“文化”的一个核心部分，并以带有某种紧张感的方式被组合在一个他所设计与构造出来的、特定的语域中。借助于一种对比性分析，不仅使自己的界义性工作获得了一种来自于历史深层的支持，而且也传达出了其试图对整个西方思想脉络进行统贯式梳理与反思的愿望，以及在历史与当代的关联点上重构英国文化品格的远大抱负。
引自话题一“定义文化：一种概念史梳理”
从阿诺德到利维斯、再到艾略特，在他们三人对文化概念的界说中，可以看到两组反差性观念的运动及由此形成的曲线，第一组，即人文主义与宗教交锋的经历，……。第二组，便是“文化”与“社会”的对峙性观念化运动……
引自话题一“定义文化：一种概念史梳理”
从时间上看，差不多自70年代初始，英国文化研究开始进入对欧陆结构主义的关注，这一新的解析模式，对于英国原有的，建立在经验主义基础上的本土化研究而言，无疑是十分陌生的，从而引动了文化研究的第二次转向，使从符号学角度谈论与思考文化与重新界说文化成为一种不可避免的趋势与风尚。这大致包含了两种情形：一是直接从符号学角度出发定义文化，二是虽然不一定很关心定义的问题，但热衷于从符号论及其方法的角度阐述文化，其中自然也会隐含有一种重新定义文化的企图。
引自话题一“定义文化：一种概念史梳理”
就巴特而言，除了由于其将符号学引向对更为广泛的文化事象的分析，由此而为CCCS的实用研究提供了可予参比的范例，同时，也由于他对语言与主体之间关系的关注，从而为中心在符号学领域做更深入的理论性思考打开某种裂口，这包括两点，即意义在语言中是否固定的问题与说话主体承担的角色（role）问。……
引自话题一“定义文化：一种概念史梳理”
由于多层次描述的同步进行，该著（《小说与阅读公众》）当然也难免会出现一些在观点衔接上不够严密之处，但其对历史条脉的把握，却仍是十分明晰的，这就是认为随着时代的推移，英国的公众愈益地呈现出了一种心智阅读退化的走向。其中心智退化的说法，源自于艾略特的“感受性分解”(dissociation of sensibility)的概念，并以为大致始于17世纪，Q. D. 利维斯选择的考察起点也与之相同，然而，正如克丽丝·鲍迪克（Chris Baldick）所述,“在对这一过程作了更清晰的探索之后，（作者）将艾略特的历史观从心智与感受性的王国，转换到了对一些可辨认的社会群体与机制的研究。”（第391页）
其它内容：
书籍介绍
本书以20世纪50年代兴起的英国文化研究为主要的考察对象，并集中在该思想流派所围绕的其中三个核心概念，即“文化”、“阶级”、“识字”（民众教育）上，通过将这三套话语重新放置于19世纪初以来的历史脉络中，发掘其持续运演的错综轨迹，进而窥得文化研究是如何在一个新的时代面向上应对这些延宕至今的话题，并在赋予其新的反思性内涵之后，将它们组合进自己的整个理论系统中去的。借助这样一套独特的叙述，本书构建出了一种“通过历史”而抵达文化研究的新路径。
该书也是作者长期以来在文化研究领域细致耕耘的一部力作，所涉的原始文献十分广泛与丰富，并付诸周密与警锐的分析，从而使各种“历史环扣”清晰可见。
书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：8分
主题深度：3分
文字风格：9分
语言运用：7分
文笔流畅：5分
思想传递：8分
知识深度：8分
知识广度：7分
实用性：6分
章节划分：5分
结构布局：5分
新颖与独特：4分
情感共鸣：7分
引人入胜：3分
现实相关：3分
沉浸感：4分
事实准确性：5分
文化贡献：6分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：4分
网站更新速度：8分
使用便利性：7分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：6分
加载速度：8分
安全性：6分
稳定性：8分
搜索功能：7分
下载便捷性：3分
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