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情绪行为干预实验实训 南京师范大学出版社书籍详细信息
- ISBN：9787565148033
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2021-03
- 页数：暂无页数
- 价格：40.20
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
本书针对康复对象的情绪行为障碍，梳理了情绪行为干预中各环节的标准和实验实训问题，为康复师或专业教师的实践和教学提供详细方案，通过ICF评估和有计划、有系统的情绪行为训练，帮助康复对象更好地识别他人情绪、表达及调控自我情绪、表现出与社会情境相符的行为，从而提升和塑造康复对象良好的情绪与行为管理能力。
书籍目录：
第一章绪论
第一节情绪行为干预实验实训概述
一、情绪行为干预的对象
二、情绪行为干预课程理念
三、情绪行为干预课程设计思路
四、情绪行为干预课程实施
第二节情绪行为干预规范化流程
一、基本信息采集
二、功能评估
三、分析诊断，制订干预计划
四、实施干预计划与干预效果评价
第三节情绪行为干预的常用工具
一、自闭与多动障碍干预仪软件
二、可视音乐干预仪软件
三、听觉统合训练仪软件
……
作者介绍：
庾晓萌，华东师范大学言语听觉康复科学专业博士研究生，华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院儿童语言ICF-ESL疗法认证评审专家，高级康复师，昆明学院外聘讲师, 国家出版基金项目《医学·教育康复系列》丛书编委，《医学·教育康复行业课程标准与实施指南》丛书编委。
出版社信息：
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：6分
主题深度：9分
文字风格：3分
语言运用：7分
文笔流畅：3分
思想传递：5分
知识深度：6分
知识广度：7分
实用性：5分
章节划分：9分
结构布局：8分
新颖与独特：8分
情感共鸣：8分
引人入胜：6分
现实相关：5分
沉浸感：7分
事实准确性：8分
文化贡献：9分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：8分
使用便利性：3分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：3分
加载速度：4分
安全性：7分
稳定性：5分
搜索功能：3分
下载便捷性：8分
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