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外语教学中的科研方法书籍详细信息
- ISBN：9787560017044
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2004-02
- 页数：暂无页数
- 价格：7.90
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
北京外国语大学校领导和外语教学与研究出版社决定推出三个系列的学术专著：语言、文学和文化。他们还说：要高品位，创名牌，有北外特色，赔钱也出。这是有远见的举措，是功德无量的事，必将对我国的外语教学与科研事业起到重要的推动作用。在此，我们对他们的支持表示由衷的谢意。
语言学研究丛书的组稿原则是什么呢？概括地说就是：该引进的继续引进，但更强调创新。尚未引进的国外的学科或理论，当然可以一如既往地介绍到中国来，但我们更希望看到我国学者在吸取国外研究成果的同时，结合中国的社会、文化、语言、教学等实际情况，开展自己的研究。中国研究者在国外或国内作的博士论文，经过加工整理，就有可能被选入本套丛书。
近20年来，我们在普通语言学和应用语言学方面所做的“引进”式作是卓有成效的。迄今为止，勤奋的中国研究者已经与国际接轨。但这并不等于说今后就再无“引进”可言。国外的语言学理论总是在发展，“引进”工作也永远不会完全停止，只不过是“引进”时要更有选择性、批判性、前瞻性、实用性等。好的“引进”是把国外有用的东西全部“吃透”之后，经过“消化”和“筛选”，把有营养的部分，用中国读者容易接受的方式（文字）介绍过来。不是见“新”就写，不是囫囵吞枣地写，不是生搬硬套地写，不是没有选择地写，不是不懂装懂地写。我们希望看到的是，有人在读了几十本书后，把所读内容加以沉淀、过滤，然后用深入浅出的文字把国外先进的成果介绍给我国的读者。
书籍目录：
章 引言：为什么要讲外语教学科研方法
第二章 什么是科学研究
节 日常生活中的“科研”
第二节 科研与常识的关系
第三节 何时得出结论
第四节 研究的分类
第三章 外语教学科研的模式
节 理论模式的作用
第二节 综合法和分析法
第三节 归纳法和演绎法
第四节 对研究环境的控制
第五节 数据的性质和数据的收集
第四章 定性方法和定量方法
节 定性方法
第二节 定量方法
第三节 定性方法和定量方法的比较
第四节 两种方法之间的连续体
第五章 起草科研申请报告
节 选定研究课题
第二节 文献综述
第三节 科研方法
第三节 报告的其他部分
第五节 科研申请报告的评估
第六章 定性研究：设计与调查手段
节 定性研究的设计
第二节 观察
第三节 访谈
第四节 笔记和日记
第五节 录音和录像
第六节 口头自陈
第七节 问卷
第八节 数据分析
第九节 实例介绍
第七章 描述性研究
节 引言
第二节 个案研究
第三节 小组研究
第四节 勘查法
第五节 发展研究法
第八章 相关关系研究
节 基本概念
第二节 基本特征
第三节 相关系数的解释
第四节 研究实例分析
第九章 追溯性研究
节 引言
第二节 两种追溯性研究
第三节 追溯性研究的特点
第四节 优点和缺点
第五节 如何使用
第六节 设计
第七节 如何提高追溯研究的信度
第八节 实例介绍
第十章 实验研究
节 引言
第二节 前实验设计
第三节 真正的实验设计
第四节 因子设计
第五节 准实验设计
第六节 变量
第七节 影响内部效度的因素
第八节 影响外部效度的因素
第九节 实验研究实例介绍
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：4分
主题深度：3分
文字风格：5分
语言运用：6分
文笔流畅：6分
思想传递：9分
知识深度：5分
知识广度：8分
实用性：4分
章节划分：7分
结构布局：6分
新颖与独特：9分
情感共鸣：9分
引人入胜：8分
现实相关：7分
沉浸感：9分
事实准确性：9分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：9分
使用便利性：3分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：5分
加载速度：6分
安全性：3分
稳定性：3分
搜索功能：4分
下载便捷性：9分
下载点评
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- 中评多(430+)
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- 实惠(660+)
- 经典(459+)
- 好评多(90+)
- 中评(626+)
- 书籍完整(675+)
- 盗版少(575+)
下载评价
网友 晏***媛：够人性化！
网友 国***舒：中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到
网友 邱***洋：不错，支持的格式很多
网友 后***之：强烈推荐！无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心！
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