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健康评估(全国高等职业院校护理类专业第二轮教材)书籍详细信息
- ISBN:9787521435627
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2023-01
- 页数:280
- 价格:35.96
- 纸张:胶版纸
- 装帧:平装-胶订
- 开本:16开
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
本教材是“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一,是根据本套教材的编写指导思想和原则要求,结合专业培养目标和课程教学目标、内容与任务要求编写而成,本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接护士执业资格考试要求,免费搭载与纸质教材配套的在线学 台等特点,同时本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材,教材配套资源(PPT、微课、视频、图片等),题库系统,数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试)。纸质教材中配有与知识点相关的部分内容的二维码,便于学生随时扫描学习。各章通过设置“情境导入”“素质提升”“考点提示”“做一做”“知识链接”等模块,帮助学生梳理重点知识,开阔视野;岗课证融合,与1+X老年服务需求评估接轨,实现岗课融合、课证融通。内容主要包括健康史评估、常见症状评估、身体评估、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写及实训等内容。
本教材主要供全国高等职业院校护理、助产专业教学使用,也可作为医院护理人员的参考教材。
书籍目录:
章 绪论
一、健康评估的发展简史
二、学习健康评估的重要性
三、健康评估的内容
四、学习健康评估的方法及要求
第二章 健康史评估
节 健康史的内容
一、一般资料
二、主诉
三、目前健康史
四、既往健康史
五、用药史
六、成长发展史
七、家族史
八、系统回顾
第二节 健康史评估的方法
一、交谈的重要性
二、交谈的方法与技巧
三、交谈的注意事项
第三章 常见症状评估
节 发热
一、概述
二、病因与发病机制
三、临床表现
四、护理评估要点
五、相关护理诊断/问题
第二节 水肿
一、概述
二、发病机制
三、病因与临床表现
四、护理评估要点
五、相关护理诊断/问题
第三节 咳嗽与咳痰
一、概述
二、病因
三、临床表现
四、护理评估要点
五、相关护理诊断/问题
第四节 咯血
一、概述
二、病因与发病机制
三、临床表现
四、护理评估要点
五、相关护理诊断/问题
第五节 呼吸困难
一、概述
二、病因与发病机制
三、临床表现
四、护理评估要点
五、相关护理诊断/问题
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
书籍介绍
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。本教材共分十章,内容包括绪论、健康史评估、常见症状评估、身体评估、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写。本教材编写特色如下:①模块设置科学合理。章前设置“学习目标”,对该章需掌握的知识点和技能点给予提示;章后设置“本章小结”概括本章重点,同时设置“目标检测”加深学生对重点内容的理解和掌握。②对接教学大纲及执业护士资格考试大纲。设置“考点提示”“做一做”等模块,帮助学生强化重点知识。③强化课程思政,体现立德树人。增设“思政导学”“情境导入”、“知识拓展”等模块,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,注重德技并修。④图文结合,便于学生理解。⑤将人文知识融于情境导入、链接及习题中,增强了教材的可读性。⑥书网融合,建设立体教材,丰富了教学资源。⑦岗课证融通,与1+X老年服务需求评估接轨,实现岗课融合、课证融通。本教材主要供高职高专护理类专业师生使用。
书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:3分
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:6分
使用便利性:7分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:4分
加载速度:9分
安全性:6分
稳定性:3分
搜索功能:6分
下载便捷性:7分
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