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教师资格证考试用书2015全国教师资格考试题库综合素质(小学部分)书籍详细信息

  • ISBN:9787303184309
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2015-03
  • 页数:暂无页数
  • 价格:21.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:袋装
  • 开本:8开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

适用于中学教师资格申请者

内容简介:

  本书严格依据**考试大纲编写,包含职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等知识模块。它囊括历年考试真题及考试重点、难点,依全国统考标准科学命制的高分突破试卷。特色:题库以教材为基础,以考点为核心,囊括历年考试真题及考试重点、难点,内容点面结合,使复习备考更具针对性,夯实基础与提升能力同步进行。

书籍目录:

题  库

模块一职业理念

  章教育观

  第二章学生观

  第三章教师观

模块二教育法律法规

 章教育法律法规概述

 第二章教师权利与义务

 第三章学生权利保护

模块三教师职业道德规范

  章教师职业道德

  第二章教师职业行为

模块四文化素养

  章科学素养

  第二章人文素养

  第三章艺术素养

模块五基本能力

  章阅读理解能力

  第二章逻辑思维能力

  第三章信息处理能力

  第四章写作能力

综合素质(小学)2014年下半年真题

参考答案一

作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

  第二章 学生观

  一、单项选择题

  1.(    )是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。

  A.人的完整发展    B.人的全面发展  C.人的和谐发展    D.人的自由发展

  2.我国社会主义教育目的的理论基础是(    )。

  A.关于人的发展的理想    8.人的各方面和谐发展的学说

  C.空想社会主义者关于人的全面发展理论  D.马克思主义关于人的全面发展学说

  3.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是(    )。

  A.教育的国际化趋势  B.素质教育    C.新课程改革    D.教育改革的实践

  4.马克思主义关于人的全面发展的内涵是指(    )。

  A.德、智、体、美全面发展

  B.个人的智力充分、自由的发展

  C.人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展

  D.个人在体力上的充分发展

  5.(2014年真题)军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是(    )。

  A.学生的完整性    B.学生的个体性    C.学生的独立性    D.学生的发展性

  6.关于全面发展的学生观的叙述不正确的是(    )。

  A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的

  B.全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体

  C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展

  D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律,激发学生的发展潜能

  7.(    )是树立正确学生观的基础。

  A.乐观估计学生的天性    B.关注每一位学生

  C.用发展的观点认识学生    D.信任学生

  8.“以人为本”的学生观包括(    )。

  ①学生是发展中的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者  ④学生是具有独立意义的人

  A.①②③    8.②③④    C.①③④    D.①②④

  ……

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故事情节:7分

人物塑造:4分

主题深度:7分

文字风格:3分

语言运用:9分

文笔流畅:5分

思想传递:9分

知识深度:9分

知识广度:3分

实用性:3分

章节划分:5分

结构布局:9分

新颖与独特:5分

情感共鸣:3分

引人入胜:4分

现实相关:3分

沉浸感:6分

事实准确性:9分

文化贡献:8分

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书籍多样性:7分

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书籍清晰度:7分

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