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小学英语书籍详细信息
- ISBN:9787302070009
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2007-2
- 页数:96
- 价格:9.00元
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
《小学英语》是清华大学“大、中、小学英语教学一条龙”实验项目的一个研究成果。它根据“级”编写,从1A、1B到6A、6B,共6级12册。起始年级为1A、1B。该教材的前4级(1A-4B)完成教育部所制定的《国家英语课程标准》中对小学阶段英语的基本要求。该教材的5级、6级(5A-6B)为小学英语的进一步巩固和扩展部分。达到4级、6级的学生,词汇量分别达到900和1200以上,并且在听、说方面有重大突破。
本教材力求体现新的教育思想、新的语言观和外语学习观,以发展语言实践能力为主线,突出语言的交际功能及其工具性特点,以培养学生用英语进行交际的能力为最终目的,同时注意学习兴趣的培养。教学内容由浅入深,循序渐进,重点突出,难点分散。生词分布适当,合理重复,并根据学生的身心特点、认知水平和语言能力,选择、编排句型和课文等语言材料。教材体系还注意体现对听、说、读、写的严格训练和综合运用语言能力的培养。
开本规格:70mm*100mm
书籍目录:
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其它内容:
书籍介绍
《小学英语》是清华大学“大、中、小学英语教学一条龙”实验项目的一个研究成果。它根据“级”编写,从1A、1B到6A、6B,共6级12册。起始年级为1A、1B。该教材的前4级(1A-4B)完成教育部所制定的《国家英语课程标准》中对小学阶段英语的基本要求。该教材的5级、6级(5A-6B)为小学英语的进一步巩固和扩展部分。达到4级、6级的学生,词汇量分别达到900和1200以上,并且在听、说方面有重大突破。
本教材力求体现新的教育思想、新的语言观和外语学习观,以发展语言实践能力为主线,突出语言的交际功能及其工具性特点,以培养学生用英语进行交际的能力为最终目的,同时注意学习兴趣的培养。教学内容由浅入深,循序渐进,重点突出,难点分散。生词分布适当,合理重复,并根据学生的身心特点、认知水平和语言能力,选择、编排句型和课文等语言材料。教材体系还注意体现对听、说、读、写的严格训练和综合运用语言能力的培养。
开本规格:70mm*100mm
书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:9分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:3分
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:5分
使用便利性:3分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:4分
加载速度:9分
安全性:5分
稳定性:4分
搜索功能:4分
下载便捷性:3分
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