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空间建构：元素与构成/浙江省普通高校十三五新形态教材/宋扬/浙江大学出版社书籍详细信息
- ISBN：9787308209816
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2022-03
- 页数：暂无页数
- 价格：27.30
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装-胶订
- 开本：大16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
空间设计相关学科（包括建筑设计、室内设计、展示设计、景观设计等学科分支）的“设计基础”阶段，空间构成方式及基本形式规则的研究，目前国内大多沿袭“立体构成”学科的训练方式，在建筑（工学）学科，空间构成方式是以理性推导为主体的教学形式，目前国内缺乏针对环境设计（又称：环境艺术）学科系统的训练方式，把艺术训练与设计基础训练相结合的训练方式与教学体系。
教材编写，以课堂教学过程为主线，结合课堂教学课题、案例，教师的思考、学生的课堂问答及教学反馈，把空间构成基础阶段众多问题集中阐述。书中会有对应课题教学的网络资源的二位码链接。
书籍目录：
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作者介绍：
宋扬,男，环境设计专业硕士，浙江工业大学专职教师，副教授。长年担任艺术设计、建筑设计专业各专业课程教师，深受学生好评。在国内各核心期刊发表相关教学论文多篇，已出版专著、教材共十余册。
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
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书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：4分
主题深度：3分
文字风格：8分
语言运用：9分
文笔流畅：8分
思想传递：5分
知识深度：5分
知识广度：8分
实用性：9分
章节划分：6分
结构布局：4分
新颖与独特：5分
情感共鸣：8分
引人入胜：3分
现实相关：6分
沉浸感：8分
事实准确性：8分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：9分
使用便利性：4分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：6分
加载速度：6分
安全性：5分
稳定性：9分
搜索功能：4分
下载便捷性：3分
下载点评
- 四星好评(462+)
- 差评少(254+)
- 体验差(418+)
- 微信读书(174+)
- 盗版少(312+)
- 差评(180+)
下载评价
网友 国***芳：五星好评
网友 石***烟：还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的
网友 晏***媛：够人性化！
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