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2011教师招考专用教材.学科专业知识.中学社会书籍详细信息
- ISBN：9787811199161
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2010-11
- 页数：404
- 价格：33.10
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：大16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
教师招聘考试（教师入编考试），简称招教，是我国*门依据“凡进必考”原则，公开招聘教师的选拔性考试，其目的是为教育行政部门录用教师提供参考。各地依据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的职业素养、专业水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。
就目前情况来看，教师招聘考试主要是各地（市、区、县）*门或人事部门组织的考试聘用机制。具体程序包括招聘简章发布、报名与资格审查、笔试、面试、基本功考核、体检、录用签约等。
教师招聘考试报名时间主要依据当地*门或人事部门发布的招聘简章。笔试内容依地区不同而有所差异，但其主线内容是清晰的，一般有以下两种形式：
一种注重考查考生对教育理论基础知识与学科专业知识的掌握程度，有的地区也会单考教育理论基础知识。其中教育理论基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教材教法、教育教学技能、新课程改革理念等。学科专业知识主要涉及教学技能、教案编制与本学科的专业基础知识。
另一种注重考查考生对公共基础知识与学科专业知识的掌握程度。其中有的地区公共基础知识指的就是教育理论基础知识，有的地区则是指文史、科技、法律、政治、写作、时事等综合知识或职业能力测试知识，有的地区则全部包括。
教师招聘考试面试紧密结合教学实际，主要考查考生的教育教学水平和能力，一般采取试讲、说课、答辩等方式。
书籍目录：
部分 教材教法
章 中学历史与社会课程论
命题聚焦
节 中学历史与社会课程性质
第二节 中学历史与社会课程目标
第三节 中学历史与社会课程内容
第四节 中学历史与社会课程结构
第五节 中学历史与社会教材设计
第六节 中学历史与社会评价方式
第七节 中学历史与社会课程资源
自主测评
第二章 中学历史与社会教学论
命题聚焦
节 中学历史与社会教学设计
第二节 历史与社会课教学设计的一般过程
第三节 中学历史与社会教学方法
第四节 中学历史与社会教学建议
自主测评
第三章 历史与社会学科认识方法论
命题聚焦
节 获取地理知识的方法和技能
第二节 获取历史知识的方法与技能
第三节 探究社会问题的方法与技能
自主测评
附录 教案设计经典范例
改革弊端的罗斯福新政
多元文化的交融与世俗的时代
世界开始走向整体
第二部分 专业知识
章 我们生活的世界
命题聚焦
节 中国自然和人文环境
第二节 世界自然和人文环境
第三节 人口、资源与环境
自主测评
第二章 历史上的文明
命题聚焦
节 历史上的文明区域及其交流
第二节 历史上有代表性的科技发明
第三节 历史上的重要人物与事件
第四节 统一的多民族国家与文化
自主测评
第三章 近代探索
命题聚焦
节 近代中国逐渐落伍
第二节 近代历史上中国人民的奋斗历程
自主测评
第四章 现代巨变
命题聚焦
节 新中国成长的道路和经历的曲折
第二节 改革开放以来中国发生了巨大变化
第三节 现代经济
自主测评
第五章 和平与发展
命题聚焦
节 和平与发展
第二节 国际社会
自主测评
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
部分 教材教法
章 中学历史与社会课程论
第二节 中学历史与社会课程目标
中学历史与社会课程旨在对学生进行公民教育和人文素质教育，在掌握必要的人文社会科学知识和技能的基础上，体验对历史和现实问题进行综合探索的过程和方法，培养创新精神、社会实践能力和社会责任感，促进学生的社会性发展，正确面对人生和社会发展的各种问题，逐步树立集体主义、爱国主义和社会主义思想，初步形成科学的世界观、人生观和价值观。
掌握必要的人文社会科学知识。这是提高学生的综合能力和思想觉悟的基础。主要包括历史、人文地理，以及相关社会科学的基本知识。
掌握必要的社会生活技能。这种技能，以学科知识为基础，但又不是学科知识自身；是综合能力的表现，又不等同于综合能力。可以说，社会生活技能是和学科知识密切相联、作为综合实践基础的一种操作能力。
体验过程、把握方法、锻炼综合能力。世界上的事物是复杂的、多种属性的综合体，面对任何人生和社会问题都要具备综合能力。这既需要有相关的学科知识储备和基本的社会生活技能，更需要经历综合探究的过程，运用综合探究的方法。因此，我们强调对历史和现实问题的探索，强调在探索过程中尝试有效的方法，以利于培养创新精神和实践能力。
提高人文素养、打造民族精神。这是情感态度与价值观方面的目标，也是能集中体现本课程性质的目标。因此，它是优先考虑设置的目标，包括具有面对人生和社会发展的各种问题的正确态度，逐步树立集体主义、爱国主义和社会主义思想情感，初步形成科学的世界观、人生观和价值观。
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本书特色：曲线标注，圈定范围，历年真题，专家解析，考点重点，星级提示，网上测试，查漏补缺，视频辅导，专家在线答疑。
书摘插图
书籍介绍
2010教师招聘考试学科专业知识·中学语文，ISBN：9787811199161，作者：刘志坤 主编
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：8分
主题深度：9分
文字风格：5分
语言运用：8分
文笔流畅：7分
思想传递：8分
知识深度：7分
知识广度：3分
实用性：4分
章节划分：8分
结构布局：6分
新颖与独特：6分
情感共鸣：5分
引人入胜：9分
现实相关：4分
沉浸感：4分
事实准确性：8分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：3分
书籍信息完全性：8分
网站更新速度：5分
使用便利性：6分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：5分
加载速度：7分
安全性：6分
稳定性：5分
搜索功能：3分
下载便捷性：8分
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