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好玩的数学日记一年级-当小孩的烦恼(全彩注音版)书籍详细信息

  • ISBN:9787531359784
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2021-06
  • 页数:暂无页数
  • 价格:14.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:24开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分

寄语:

原名好玩的数学博客,幽默的日记里蕴含着小学各年级的数学知识;既学会了写作又弄懂了数学;在多彩的生活中捕捉数学的智慧,潜移默化地培养数学思维;每篇日记后附有知识点解析。

内容简介:

★趣味数学科普故事。数学是教育必须内容,又是大部分孩子觉得比较难的科目。“好玩的数学日记”独创采用校园日记的写作方式,把相应年级的数学知识点融入轻松幽默的校园故事中。每一篇日记都有一个知识点,每一个知识点都有一个有趣的故事。写开心的日记,学好玩的数学!通过一系列以日记形式出现的、与孩子生活和学习密切相关的、幽默风趣的小故事,让孩子体会到数学就在我们身边,就在我们生活的点点滴滴中,我们随时随地都能感受到它的存在,引发孩子们学习数学的乐趣,潜移默化地培养数学思维,从而爱上数学!“好玩的数学日记”系列分别为小学1至6年级的孩子量身创作。其中1年级和2年级加注拼音,适合孩子独立阅读。

《好玩的数学日记(一年级):当小孩的烦恼》编选了《当小孩的烦恼》《多嘴的八哥儿》《一颗不想掉下来的门牙》等篇目,讲述了陶乐乐、庞虎、于甜甜等一群刚上学的小豆包们,遇到的生活中各种和数学有关的好玩的故事:庞虎上课迟到了1秒钟,马老师问一秒钟能做多少事,大家七嘴八舌列出了一堆充满想象力的事;胡涂涂走错了教室,妈妈说的二楼右手边的教室竟然溜走了;赵点点不小心弄散了妈妈的珍珠项链,五颜六色的珠子滚落了一地,聪明的赵点点发现了珠子间排列的秘密,悄悄还原了妈妈的宝贝项链,大功告成……书中还有许多有趣的数学故事。

书籍目录:

我的同桌叫糖豆1

一秒钟能做什么7

我是名12

咦,怎么都变样了18

我的时钟不见了23

这个牙医真糊涂29

当小孩的烦恼34

多嘴的八哥鸟39

一颗不想掉下来的门牙43

唉,不想起床47

一个大大大大大奖品53

配方保密58

妈妈不在家64

队形变变变70

愚人节一点儿都不好玩75

一个好消息和一个坏消息80

到电视上去唱歌84

宠物一大群88

都是鞋子惹的祸92

同桌爱打小报告97

一整天的快乐102

脑子里全都是钱108

作者介绍:

★柔萱,北京市作家协会会员。一个喜欢和女儿一起看漫画,一起玩游戏的人;一个喜欢听故事,喜欢讲故事和写故事的人。大学毕业后,她曾经从事过多年的教师工作,后因为自己酷爱写作,开始专职进行儿童文学的创作。她非常熟悉儿童的生活和心理特点,作品深受孩子们喜爱,多次被列入各大图书商城畅销排行榜前10名。主要作品:“耶!数学好好玩”系列、“好玩的数学日记”系列、“漫画魔力数学”系列、“IQ、EQ教育童话”系列…………她尤其擅长数学童话的创作,本书是她专门为小学生量身打造的神奇的数学故事,分级阅读,相信大家一定会喜欢!

出版社信息:

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书籍摘录:

我的同桌叫糖豆 09-02 18: 21: 33

 

今天后一节课是班会。周老师带我们到操场上,告诉大家按个子高矮排队。男生站一列,女生站一列。两列排到一起,组成了一个大长队。

周老师笑了笑,她问:“我们班一共36个同学。有谁知道我们班是男生多,还是女生多?多出几个呢?”

听周老师这么问,我心里很高兴:“还好我会从1数到100。”我忙伸出手指头,一个一个地数了数,男生一共有19个,女生呢?

我正要数女生有多少个的时候,突然,一个男生举手大声喊道:“男生多,多2个!”

大家一阵惊呼,一起看向那个男生。他被大家这么一看,有点儿不好意思地挠了挠头。

周老师也很好奇:“陶乐乐,你是怎么算出来的,这么快就知道男生多,而且还知道多2个?”

那个叫陶乐乐的男生红着脸笑了,说:“其实很简单,1个男生和1个女生是一行,男生这一列比女生那一列长,有2个男生是单独一行,旁边没有女生,所以说男生比女生多出2个。”

周老师听得直点头:“陶乐乐同学是用 ‘一一对应’法来比多少的。”

“一一对应?”大家觉得有点儿莫名其妙,“一一对应怎么比多少哇?”

周老师很耐心地解释:“两种物体比较多少时,可以一个对应一个。就像我们现在,一个男生对应一个女生,这样谁多谁少,一看就知道了。”

我立刻看了看和我“一一对应”的胖嘟嘟的男生,他正用两只小眼睛上下打量我呢。

周老师拍了拍手,声音提高了八度:“请同学们按现在的顺序进班,从前向后,一排一排坐好。”

按照周老师的要求,我和那个胖嘟嘟的男生成了同桌。他一面把书从书包里一本一本掏出来,摆在课桌上,一面一本正经地自我介绍:“我的名字叫糖豆。”

“糖豆?”我对这个名字很感兴趣,“你为什么叫糖豆,是不是喜欢吃糖豆哇?”

糖豆停下来,很认真地想了想,然后点点头:“可能是吧,你瞧。”他的手在书包上晃了一下,等张开手时,手心里竟然真的有两颗糖豆,就像变魔术一样。

他分了一颗糖豆给我,另一颗放进了嘴巴里,吧嗒吧嗒,吃得起劲儿。

我也把糖豆放进嘴里:“真甜,就像你的名字一样甜!”

“名字甜?”突然,身后传来一个女孩子的声音,“我的名字更甜!”

“你的名字是?”我和糖豆一齐回头问。

后桌的女生很响亮地回答:“于甜甜!”

   (米童童 / 写)

 

文章评论

唐 豆   09-02   19: 02: 02

唉,米童童,我的名字叫唐豆,不是糖豆。

吴小倩   09-02   19: 13: 01

唐豆爱吃糖豆,哈哈哈!

米大力   09-02   20: 02: 15

你们都是男生女生搭配做同桌,我和庞虎是一一对应多出来的两个男生,只有我们两个与众不同,是男生和男生做同桌哟。

陈怡萱   09-02   20: 16: 16

放学后,我在班里捡到一顶小黄帽。妈妈说班里每个同学都有一顶小黄帽,小同学和小黄帽是一一对应的。一定是谁把小黄帽落在了班里。明天别忘记找我要哇。

周老师   09-02   21: 26: 10

今天安排的座位,如果哪个小朋友觉得不合适,记得跟我提出来哟。

 

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编辑推荐

★既学会了写作,又弄懂了数学

★幽默风趣的校园日记里蕴含着小学各年级***的数学知识

★在丰富多彩的生活中捕捉数学的智慧,潜移默化地培养数学思维

★每篇日记故事后附有数学知识点解析

★1年级和2年级加注拼音,适合孩子独立阅读


书摘插图


书籍真实打分

故事情节:4分

人物塑造:7分

主题深度:5分

文字风格:4分

语言运用:3分

文笔流畅:5分

思想传递:6分

知识深度:7分

知识广度:5分

实用性:9分

章节划分:6分

结构布局:5分

新颖与独特:9分

情感共鸣:4分

引人入胜:5分

现实相关:6分

沉浸感:8分

事实准确性:3分

文化贡献:3分

网站评分

书籍多样性:7分

书籍信息完全性:7分

网站更新速度:4分

使用便利性:5分

书籍清晰度:5分

书籍格式兼容性:3分

是否包含广告:4分

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安全性:4分

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