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护理行为学书籍详细信息
- ISBN:9787560838403
- 作者:暂无作者
- 出版社:暂无出版社
- 出版时间:2009-7
- 页数:189
- 价格:26.00元
- 纸张:暂无纸张
- 装帧:暂无装帧
- 开本:暂无开本
- 语言:未知
- 丛书:暂无丛书
- TAG:暂无
- 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
内容简介:
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材,21世纪应用型人才护理系列规划教材•护理行为学》共十一章,分为绪论、护理行为学基础理论、护理行为与辩证逻辑思维、护理行为的主体与客体、护理行为与法、护理行为与美、护理行为与社会、护理行为与不同服务对象、心理护理行为、护理人员的行为规范、护理行为的评价及方法。各章后附有思考题及部分案例分析题,另附中英文名词对照。护理行为学是护理学与行为科学交叉的一门新兴学科,主要研究各种护理活动中的行为规范及其评价标准。学习护理行为学,有助于加强护理管理和促进护理学科建设,有助于提高护理队伍素质和促进社会卫生保健事业发展。
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其它内容:
书籍介绍
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材,21世纪应用型人才护理系列规划教材•护理行为学》共十一章,分为绪论、护理行为学基础理论、护理行为与辩证逻辑思维、护理行为的主体与客体、护理行为与法、护理行为与美、护理行为与社会、护理行为与不同服务对象、心理护理行为、护理人员的行为规范、护理行为的评价及方法。各章后附有思考题及部分案例分析题,另附中英文名词对照。护理行为学是护理学与行为科学交叉的一门新兴学科,主要研究各种护理活动中的行为规范及其评价标准。学习护理行为学,有助于加强护理管理和促进护理学科建设,有助于提高护理队伍素质和促进社会卫生保健事业发展。
书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:5分
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:5分
使用便利性:8分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:3分
加载速度:6分
安全性:4分
稳定性:6分
搜索功能:5分
下载便捷性:4分
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下载评价
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