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地理教学论书籍详细信息
- ISBN：9787811417487
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2012-7
- 页数：221
- 价格：27.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《地理教学论(新课程学科教学论系列教材安徽省高等学校十一五省级规划教材)》编著者黄成林。
《地理教学论(新课程学科教学论系列教材安徽省高等学校十一五省级规划教材)》内容提要：本教材试图全面贯彻新一轮基础教育课程改革理念，以培养新时期优秀的中学地理教师为目标，从地理教育发展、地理课程改革、地理教学过程、地理教学方法、地理课程评价、地理课程资源建设和地理教师专业化发展等方面系统构建教材框架，分别论述其内涵，研究地理教学系统，进而揭示地理教学客观规律，努力融先进性、理论性、系统性、实用性于一体。
本教材既可作为高等师范院校地理科学专业学生和地理课程与教学论专业硕士生地理教学论课程教材，也可作为地理教师专业培训、自我研修教材，还可作为地理教学科研人员参考用书。
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其它内容：
书籍介绍
《地理教学论(新课程学科教学论系列教材安徽省高等学校十一五省级规划教材)》编著者黄成林。
《地理教学论(新课程学科教学论系列教材安徽省高等学校十一五省级规划教材)》内容提要：本教材试图全面贯彻新一轮基础教育课程改革理念，以培养新时期优秀的中学地理教师为目标，从地理教育发展、地理课程改革、地理教学过程、地理教学方法、地理课程评价、地理课程资源建设和地理教师专业化发展等方面系统构建教材框架，分别论述其内涵，研究地理教学系统，进而揭示地理教学客观规律，努力融先进性、理论性、系统性、实用性于一体。
本教材既可作为高等师范院校地理科学专业学生和地理课程与教学论专业硕士生地理教学论课程教材，也可作为地理教师专业培训、自我研修教材，还可作为地理教学科研人员参考用书。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：8分
主题深度：4分
文字风格：8分
语言运用：6分
文笔流畅：6分
思想传递：6分
知识深度：5分
知识广度：4分
实用性：3分
章节划分：5分
结构布局：5分
新颖与独特：3分
情感共鸣：3分
引人入胜：3分
现实相关：8分
沉浸感：9分
事实准确性：9分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：7分
使用便利性：8分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：3分
加载速度：6分
安全性：6分
稳定性：5分
搜索功能：7分
下载便捷性：5分
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网友 冯***丽：卡的不行啊
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