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比较教育学史 【正版书】书籍详细信息
- ISBN：9787107124129
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2002-03
- 页数：394
- 价格：33.73
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：32开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
寄语：
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内容简介：
《比较教育学史》研究比较教育学科发展的百年史，评析该学科各主要流派的思想，研究方法和理论上的论争，介绍国际教育组织和若干国家开展比较教育研究的情况。
书籍目录：
章 -绪论
第二章 -9世纪的比较教育学 比较教育学的奠基时期
第三章 -20世纪前半叶的比较教育学 比较教育学科体系的形成时期
第四章 -二战后比较教育研究方法的主要流派
第五章 -本世纪70年代以来西方比较教育理论界的争论
第六章 -各国比较教育研究巡礼（一）
第七章 -各国比较教育研究巡礼（二）
第八章 -国际教育组织与比较教育研究
”
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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其它内容：
编辑推荐
《比较教育学史》研究比较教育学科发展的百年史，该学科各主要流派的思想、研究方法和理论上的论争，介绍国际教育组织和若干国家开展比较教育研究的情况。
书籍介绍
《比较教育学史》研究比较教育学科发展的百年史，评析该学科各主要流派的思想，研究方法和理论上的论争，介绍国际教育组织和若干国家开展比较教育研究的情况。
书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：9分
主题深度：5分
文字风格：3分
语言运用：3分
文笔流畅：7分
思想传递：4分
知识深度：8分
知识广度：4分
实用性：6分
章节划分：6分
结构布局：4分
新颖与独特：9分
情感共鸣：9分
引人入胜：8分
现实相关：8分
沉浸感：5分
事实准确性：9分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：9分
网站更新速度：5分
使用便利性：7分
书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：8分
是否包含广告：8分
加载速度：6分
安全性：6分
稳定性：9分
搜索功能：7分
下载便捷性：3分
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