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同理心设计思维(小学生创新思维培养)书籍详细信息
- ISBN：9787303269846
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：暂无出版时间
- 页数：248
- 价格：暂无价格
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：暂无装帧
- 开本：暂无开本
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
本书基于设计思维的经典流程与方法论，通过课程实例，展示了小学创新教育课程体系的设计与成果。全书理论与实践相结合，在教学设计和教学过程中融入对学生独立思考精神、创造性问题解决能力的培养理念与方法。本书面向小学创新课程教师、创客教育从业人员及其他设计思维教育领域相关人员，帮助教师掌握更多相关知识技能与实践经验，更好地培养学生的创新思维，培养适应未来的创新型人才。
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其它内容：
书籍介绍
本书基于设计思维的经典流程与方法论，通过课程实例，展示了小学创新教育课程体系的设计与成果。全书理论与实践相结合，在教学设计和教学过程中融入对学生独立思考精神、创造性问题解决能力的培养理念与方法。本书面向小学创新课程教师、创客教育从业人员及其他设计思维教育领域相关人员，帮助教师掌握更多相关知识技能与实践经验，更好地培养学生的创新思维，培养适应未来的创新型人才。
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：8分
主题深度：8分
文字风格：6分
语言运用：8分
文笔流畅：8分
思想传递：6分
知识深度：4分
知识广度：6分
实用性：8分
章节划分：6分
结构布局：8分
新颖与独特：9分
情感共鸣：3分
引人入胜：5分
现实相关：4分
沉浸感：7分
事实准确性：4分
文化贡献：4分
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：8分
使用便利性：7分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：4分
是否包含广告：4分
加载速度：8分
安全性：7分
稳定性：4分
搜索功能：6分
下载便捷性：8分
下载点评
- 一般般(488+)
- 无颠倒(66+)
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