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小学教材全练-六年级数学下(北京课改版)2016春书籍详细信息
- ISBN：9787545038132
- 作者：暂无作者
- 出版社：暂无出版社
- 出版时间：2015-11
- 页数：暂无页数
- 价格：16.80
- 纸张：胶版纸
- 装帧：平装
- 开本：16开
- 语言：未知
- 丛书：暂无丛书
- TAG：暂无
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
内容简介：
《小学教材全练――六年级数学(下)（北京版 北京课改专用）》紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 字词积累练：练新知，夯基础，点点对应；语句应用练：练表达，提能力，道道精彩；阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实；篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破；表达交流练：读与写，说与做，步步为营。综合实践练：重实践，测动手，题题实用。
本书特色
三大栏目亮点：字词积累练，练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练，找规律，学方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。
三大目的组合：课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。
课时练――字词积累练：练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。
单元练――根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
归类练――按知识点分专题，做纵深练习；由专题内容性质，安排练习题；综合运用知能点，强解题能力。
期中练――根据阶段内容，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
期末练――根据全书内容，紧扣考点设题；突出重点考点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
书籍目录：
课时全练全测
一圆柱和圆锥(1)
1.圆柱的认识和表面积(1)
(1)圆柱的认识1课时…(1)
(2)圆柱的表面积2~3课时…(2)
2.圆柱的体积4~5课时…(4)
3.圆锥的认识和体积(6)
(1)圆锥的认识6课时…(6)
(2)圆锥的体积7~8课时…(7)
二比和比例(9)
1.比的意义(9)
(1)比的意义9课时…(9)
(2)比的基本性质10课时…(10)
2.比的应用11~12课时…(11)
3.比例的意义(13)
(1)比例的意义13课时…(13)
(2)比例的基本性质14~15课时…(14)
(3)解比例16~17课时…(16)
4.比例尺(18)
(1)比例尺的认识和求比例尺18课时…(18)
(2)应用比例尺解决问题19~20课时…(19)
5.正比例和反比例(21)
(1)正比例的意义21课时…(21)
(2)正比例图像22~23课时…(22)
(3)反比例的意义24课时…(24)
6.解决问题(25)
(1)解决问题25~26课时…(25)
(2)放大和缩小27课时…(27)
三数学百花园(28)
黄金比28课时…(28)
四总复习(29)
（一）数与代数(29)
1.数的认识(29)
(1)整数、小数和负数29~30课时…(29)
(2)因数和倍数31~32课时…(31)
(3)分数和百分数33~34课时…(33)
2.数的运算35~36课时…(35)
3.方程37~38课时…(37)
4.比和比例39~40课时…(39)
5.解决问题（一）41~42课时…(41)
6.解决问题（二）43~44课时…(43)
（二）图形与几何(45)
1.图形的认识(45)
(1)线的认识45～46课时…(45)
(2)平面图形的认识47~48课时…(47)
(3)立体图形49~50课时…(49)
2.测量(51)
(1)平面图形的面积和周长51~52课时…(51)
(2)立体图形的表面积和体积53～54课时…(53)
3.图形的运动55~56课时…(55)
4.图形与位置57~58课时…(57)
(三)统计与可能性(59)
1.统计59~60课时…(59)
2.可能性61~62课时…(61)
单元全练全测
单元全练全测63～64课时…(63)
第二、三单元全练全测65～66课时…(65)
第四单元全练全测67～68课时…(67)
专项全练全测
学习领域专项全练全测（一）数与代数(69)
学习领域专项全练全测（二）图形与几何(73)
学习领域专项全练全测（三）统计与可能性(77)
薄弱环节专项全练全测（一）数与代数(81)
薄弱环节专项全练全测（二）图形与几何统计与可能性(85)
综合全练全测
期中综合全练全测(89)
期末综合全练全测(93)
答案全析全解
课时全练全测答案(97~105)
单元全练全测答案(105~106)
专项全练全测答案(106~108)
综合全练全测答案(108)
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其它内容：
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《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么，《小学教材全练》就练什么，《小学教材全解》怎么讲，《小学教材全练》就怎么练的原则，针对小学教材知识进行科学化设题，实现了练全教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
书摘插图
书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：8分
主题深度：7分
文字风格：3分
语言运用：4分
文笔流畅：5分
思想传递：3分
知识深度：9分
知识广度：6分
实用性：6分
章节划分：7分
结构布局：4分
新颖与独特：3分
情感共鸣：7分
引人入胜：5分
现实相关：9分
沉浸感：8分
事实准确性：4分
文化贡献：3分
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：3分
使用便利性：3分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：3分
是否包含广告：3分
加载速度：6分
安全性：3分
稳定性：4分
搜索功能：9分
下载便捷性：9分
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